को GEF पूर्व-विद्यालय शिक्षा के हो? पूर्वप्राथमिक लागि शैक्षिक कार्यक्रम

आज छोराछोरी साँच्चै अघिल्लो पुस्ता देखि एकदम फरक छन् - र यो शब्दहरुको छैन। नवीन प्रविधिहरू मौलिक हाम्रो crumbs, आफ्नो प्राथमिकता निर्धारण, सक्षमता र लक्ष्य को जीवन को बाटो परिवर्तन गरेका छन्। हामी वयस्कहरूको लागि के गर्न सक्छ? र कसरी के छोराछोरीलाई सिकाउन? आखिर, शिक्षक केही वर्ष पहिले छोराछोरीलाई प्रसारित कि ज्ञान, अब असान्दर्भिक भएका छन्। यो प्रश्नको जवाफ नाम छ जो यस्तो कागजात, मा निहित छ "संघीय सरकार मानक।" को GEF पूर्व-विद्यालय शिक्षा के हो, यस लेखमा विस्तृत वर्णन।

संघीय राज्य शैक्षिक मानक - यो के हो?

के गरयो GEF गर्छ? यो संघीय राज्य शिक्षा मानक लागि खडा छ। यो प्रशिक्षण गतिविधिहरु को व्यावहारिक कार्यान्वयन प्रक्रिया गर्न आवश्यकताहरु प्रदर्शन रूसी संघ, को अधिकार शरीर द्वारा माथि कोरिएका कागजात छ। GEF पूर्वप्राथमिक, विद्यालय, माध्यमिक विशेष शैक्षिक संस्थाहरू र विश्वविद्यालयहरु मा लागू गरियो। विशेष, यो शिक्षा कार्यक्रम अप चित्रकला लागि आवश्यकताहरु, स्तर र निर्देशन निर्दिष्ट गर्दछ।

शिक्षा विकास संघीय संस्थान

शिक्षा को राज्य मानक पुग्न गर्न, यो एक भारी अनुसन्धान र वैज्ञानिक काम गरे। आयोजित यस्तो गतिविधिहरु को गरयो FIRO छ जो रूसी संघ, को शरीर अधिकार। GEF पूर्व-विद्यालय शिक्षा र अनुसन्धान संस्थान थियो।

राज्य एजेन्सी द्वारा गठन यसलाई 2004 मा फिर्ता धेरै अनुसन्धान संस्थानों संयोजन थियो। सीधा रूसी संघ को शिक्षा मंत्रालय गर्न रिपोर्ट। 2011 मा उहाँले एउटा स्वायत्त वैज्ञानिक संस्था को स्थिति प्राप्त।

को GEF को सान्दर्भिकता

सफलतापूर्वक राज्य स्तरमा 2003 मा रूस मा हालको पुस्ता को शैक्षिक र शैक्षिक समारोह लागू गर्न हामी विभिन्न स्तर को शैक्षिक संस्थाहरू को pupils एक एकीकृत सामान्यिकृत ज्ञान लागि आवश्यकताहरू र कौशल लागि आवश्यकता छलफल गर्न थाले।

त्यसैले, पनि पहिलो पुस्ता शैक्षिक मानक 2004 मा सिर्जना गरिएको थियो। यो व्यावहारिक पूर्वप्राथमिक मा GEF स्तर वितरण थिए सहित विभिन्न शैक्षिक संस्थाहरू को गतिविधिहरु गर्न भएको थियो।

कागजात नियमित अपडेट छ पछि। यो खातामा आधुनिक प्राविधिक प्रगति र समाज को आवश्यकताहरु को विकास लाग्छ।

GEF अनुसार संविधान र बाल अधिवेशनको अधिकार संग तयार भएको थियो।

किन शिक्षा मानक लागि आवश्यकता?

यो कागजात पूर्वप्राथमिक छ के GEF पूर्वप्राथमिक शिक्षा, के हो? GEF systematization, तार्किक समूह गठन प्रक्रिया मुख्यतया सिर्जना गरियो। कागजात, तपाईं छोराछोरीलाई शिक्षा को अर्को स्तरमा संक्रमण प्रमुख कठिनाइ अनुभव गरेका छैनन्, त्यसैले त्यो र यो आवश्यक र पर्याप्त ज्ञान संग सुसज्जित थियो प्रशिक्षण गतिविधिहरु व्यवस्थित गर्न अनुमति दिन्छ मानसिक तयारी एक निश्चित स्तर छ।

संघीय राज्य शैक्षिक मानक आधार जो को विकास पाठ्यक्रम मा आधारभूत कागजात छ। त्यो मानक सम्पूर्ण शैक्षिक प्रक्रियाको सामग्री परिभाषित: परिणाम र कुन समयमा फ्रेम मा हासिल गर्न आवश्यक छ के छोराछोरीलाई के र कसरी सिकाउन। पूर्वप्राथमिक मा GEF लागि काम कार्यक्रम जो विवरण मा सान्दर्भिक खण्डमा वर्णन केही विशेषताहरु, छ।

कागजात तपाईं सीधा आफ्नो वित्त मा प्रदर्शित गरिन्छ शैक्षिक संस्थाहरू को काम, योजना गर्न अनुमति दिन्छ। कारण स्थापित स्तर र शिक्षा कर्मचारी संग काम गरिरहेको छ - विकास ग्राफिक्स व्यावसायिक विकास, पुन प्रमाणीकरण, शिक्षा यूनियन काम व्यवस्थित। तयारीको pupils स्तर नियन्त्रण विभिन्न प्रकारका पनि मानक गठन को आवश्यकताहरू पूरा गर्न आएको छ।

संरचना गठन मानक

को GEF पूर्व-विद्यालय शिक्षा के हो? संगठन लागि यो स्पष्ट संरचित कागजात आवश्यकताहरु शैक्षिक काम पूर्वप्राथमिक मा। उहाँले तीन स्तर हुन्छन्:

1. एक शैक्षिक कार्यक्रम आवश्यकताहरु अप चित्राङ्कन। यो खण्ड शैक्षिक प्रक्रियाको शिक्षालाई कर्मचारी योजना बनाउँदा छलफल हुनुपर्छ भन्ने नियम र मापदण्ड समावेश छ। अर्थात्, यो अनिवार्य स्वीकृत सामाग्री को राशि, विभिन्न निर्देशनहरू को अनुपात निर्दिष्ट गर्न। मानक पनि शैक्षिक प्रक्रियामा सहभागी सीधा गठन जुन अतिरिक्त क्षेत्रहरु, आफ्नो ज्ञान, काम कार्यक्रम को परिचय आवश्यक छ। खातामा लिएर पूर्वप्राथमिक शिक्षा GEF कार्यक्रम द्वारा तयार कागजात सबै आवश्यकताहरू।
2. कार्यक्रमको कार्यान्वयन लागि प्रदान आवश्यकताहरू। यहाँ हामी ज्ञान मात्र छैन प्रत्यक्ष अधिग्रहण र pupils को कौशल, तर पनि वित्तीय, भौतिक-प्राविधिक शैक्षिक प्रक्रियाको, शैक्षिक कार्यक्रम को चरण मा योजना थियो भन्ने शिक्षालाई कर्मचारी, छोराछोरी, आमाबाबु र अन्य अवस्था काम बोध मनमा छ।
3. राज्य शिक्षा मानक समावेश जो पछिल्लो खण्ड, मा शैक्षिक प्रक्रियाको परिणाम लागि आवश्यकताहरू निर्दिष्ट गर्दछ। त्यहाँ पनि शैक्षिक प्रक्रियाको विभिन्न पक्ष मानिन्छ। कागजात मात्र होइन यो pupils को प्रशिक्षण को आवश्यक न्यूनतम स्तर, तर पनि कार्यहरू को समय, साथै शिक्षकहरूको व्यावसायिक विकास निर्दिष्ट गर्दछ।

पूर्वप्राथमिक अनिवार्य मा GEF कार्यक्रम को लागि काम खातामा राज्य शिक्षा स्तर को सबै आवश्यकताहरु लिनुपर्छ।

शैक्षिक स्तर को कार्यान्वयन

शैक्षिक प्रक्रिया मानक मा एक कोर पाठ्यक्रम, जो, बारी मा, प्रत्येक विषय को लागि योजना, कार्यक्रम, काम कार्यक्रम समावेश गर्नुपर्छ रूपमा कार्यान्वयन गरिएको छ। उदाहरणका लागि, पूर्वप्राथमिक शिक्षामा GEF गणित मात्र संख्या र गणित, तर "मात्रा", "समूह" को अवधारणाहरु विकास, जीवन परिस्थिति सामना समावेश छ।

कार्यक्रम मानक को आवश्यकताहरु को आधार मा methodical साहित्य, नियन्त्रण र मूल्यांकन सामाग्री माथि कोरिएका बाहेक।

GEF पूर्व-विद्यालय शिक्षा: प्राथमिक

नयाँ पुस्ता को शैक्षिक मानक को एक विशिष्ट सुविधा छोराछोरीको शिक्षा एउटा पूर्ण नवीन दृष्टिकोण छ। उद्देश्य पहिले ज्ञान शिक्षक बाट आवश्यक कौशल स्तर र कौशल, तर आज एंकरिंग, बच्चा स्थानान्तरण छ भने मुख्य कार्य एक एकीकृत सुरिलो व्यक्तित्व विकास गर्न छ। यसरी, पूर्वप्राथमिक शिक्षा को GEF कार्यक्रम ज्ञान छैन केवल आवश्यकताहरू कसरी आधुनिक समाज को एक सदस्य रूपमा छात्र को गठन को मनोवैज्ञानिक पक्ष ध्यान केन्द्रित गर्न विद्यार्थीलाई समावेश गर्नुपर्छ। तदनुसार, यी कारक खातामा लग्नु गर्नुपर्छ कार्यक्रम अप चित्रकला गर्दा:

• GEF आवश्यकताहरु र क्षेत्रीय स्तर;
• सैन्य क्षमताहरु पूर्वप्राथमिक;
• उपलब्ध काम सङ्गठनद्वारा;
• अभिमुखीकरण, फारामहरू र एक विशेष संस्थाले सिकाउने तरिका;
• पूर्वप्राथमिक मा शैक्षिक प्रक्रियाको संगठन सर्तहरू;
• एक विशेष स्थान को सामाजिक व्यवस्था;
• शैक्षिक संस्था को प्रकार;
• उमेर र pupils को व्यक्तिगत क्षमता।

साथै, आधारभूत शैक्षिक GEF पूर्वप्राथमिक कार्यक्रम निम्न अवस्था पालन गर्नुपर्छ:

1. संविधान, कानून "शिक्षा मा", अन्य क्षेत्रीय र घरेलू आदेश contravene छैन।
2. छोराछोरीको स्वास्थ्य को संरक्षण र सुदृढ ग्यारेन्टी।
3. विद्यार्थीहरू परिवार संग शिक्षक को अन्तरक्रिया सुनिश्चित गर्नुहोस्।
4. मानसिक र शारीरिक स्कूल लागि आफ्नो बच्चा तयार गर्न सक्षम रहेको।
5. नस्ल, धर्म, सामाजिक स्थिति, निवास स्थान बिना शिक्षा बराबर अवस्था सुनिश्चित गर्नुहोस्।
6. स्कूल कार्यक्रम संग निरन्तरता छ।

को GEF कार्यक्रम को मुख्य लक्ष्य

को GEF को अवस्थामा पूर्व-विद्यालय शिक्षा को छात्र को व्यक्तित्व को सुरिलो विकास सारा शैक्षिक प्रक्रियाको मुख्य उद्देश्य राख्छ। त्यो ज्ञान को एक निश्चित रकम छैन पर्याप्त बच्चाहरु दिन छ। धेरै महत्त्वपूर्ण आफ्नो व्यक्तिगत विशेषताहरु र प्रतिभा खेती सिक्न, जीवन कौशल, जिम्मेवारी, अन्तरक्रिया अन्य व्यक्तिसँग विकास गर्न समाज, नियम र यो मा आचरणको स्तर मा बच्चा समावेश गर्न, साथै, आधुनिक समाज को एउटा सक्रिय सदस्य हुन।

पक्कै, तपाईंले एक निश्चित ज्ञान आधार छ भने मात्र यस्तो परिणाम हासिल गर्न सम्भव छ। त्यसैले एक बच्चा विज्ञान को मूल कुराहरू सिक्दै - पूर्व-विद्यालय शैक्षिक संस्था को कुनै कम महत्त्वपूर्ण कार्य, तर सामाग्री को Assimilation मूल्याङ्कन लागि मापदण्ड छोराछोरी एकदम लचिलो छन्। आज, पहिलो पटक एक स्कूल डेस्क बसिरहेको, तर यो मनोवैज्ञानिक आगामी प्रशिक्षण गतिविधिहरूको लागि तयार भएको थियो पहिलो grader महत्त्वपूर्ण छ पढ्न आवश्यक सक्षम छैन। तसर्थ, बालबालिका साथीहरूको साथ, ध्यान, र थप पकड छ, लगनशील हुन संवाद गर्न सक्षम हुनुपर्छ। कागजात लक्ष्य पूर्व-विद्यालय शिक्षा GEF रूपरेखा।

को GEF ज्ञान को मुख्य क्षेत्रहरु

मुख्य क्षेत्रमा जसमा डाउ मा शैक्षिक कार्यक्रम को सामग्री विकास गर्नुपर्छ, पाँच मात्र:

1. संज्ञानात्मक विकास। बच्चाहरु वरपरको संसार, प्राकृतिक र सामाजिक यसलाई मा घटना मा एक अनुसन्धान चासो स्थायी योजना अवधि भित्र शैक्षिक गतिविधिहरु को फलस्वरूप हासिल गर्नुपर्छ।
2. बोली। यो मापदण्ड को उमेर मा निर्भर विशेष नियमहरू विकास गरे। त्यसैले, पूर्वप्राथमिक छोराछोरीको पुरानो समूहमा तार्किक सही बोली जडान गर्नुपर्छ।
3. कलात्मक र सौंदर्य। यो प्रवृत्ति कलात्मक र सांगीतिक काम, संस्कृति र कला परिचय, साथै व्यक्तिगत रचनात्मकता को विकास, राम्रो मोटर कौशल संग familiarizing विद्यार्थी सुझाव।
4. बच्चा खण्ड को सामाजिक-मनोवैज्ञानिक मिलाइएको, साथीहरूको एक टोली समावेश बच्चा एक समूह, दल एक आवश्यक तत्व रूपमा मनोवैज्ञानिक सान्त्वना र सामाजिक स्थिति को गठन मा व्यवहार गर्न कसरी सिक्ने।
5. भौतिक क्षेत्र पूर्वप्राथमिक मा OBZHD कक्षाहरू मा खेल, स्वास्थ्य उपचार समावेश छ।

GEF पूर्वप्राथमिक र प्रारम्भिक गठन राम्ररी बातचीत, निरन्तरता छ। तसर्थ, एउटै दिशा मा काम गर्नेछ, र जुनियर उच्च स्कूलमा।

को GEF ल को काम कार्यक्रम अप चित्रकला को सुविधाहरू

स्पष्ट कागजात को संरचना बुझ्नुपर्छ पूर्वप्राथमिक GEF मा एक शैक्षिक कार्यक्रम को तयारी संग अगाडि बढ्न। त्यसैले, यसको सामग्री 2 भागहरु हुनुपर्छ:

• GEF ल अनुसार;
• शैक्षिक प्रक्रियाको सहभागीहरू द्वारा संकलित।

पहिलो, यो भाग आवश्यक पूर्ण प्रदर्शित हुनुपर्छ। दोस्रो सलाहकार र व्यक्तिगत गठन छ।

कार्यक्रम निम्न खण्डहरू समावेश गर्नुपर्छ:

1. शीर्षक पृष्ठ, कहिले र कसलाई द्वारा अनुमोदित कार्यक्रम, लेखक, नाम संकेत जो।
2. व्याख्यात्मक टिप्पणी। यो चुनिएको काम को सान्दर्भिकता, कागजात, लक्ष्य र उद्देश्य आधारभूत अवधारणा, आफ्नो कार्यान्वयनको समय प्रकट गर्छ।
3. पूर्वप्राथमिक मा दिन को मोड।
4. अलग दिशामा शैक्षिक काम को सामग्री। methodical जटिल काम (मुख्य र अतिरिक्त कार्यक्रम प्रयोग गरिन्छ छन् के, प्रविधि को गठन, शिक्षण एड्स को उपलब्धता) सहित। शैक्षिक प्रणाली सञ्चालनको संरचना (दिन को मोड, प्ले नेट, कर्मचारीहरु को काम कार्यक्रम, लोड)।
5. स्कूल वर्षमा काम पूर्वानुमानित परिणाम।
6. नियन्त्रण र मूल्यांकन काम ल (संरचना लागि दुवै विद्यार्थी र शिक्षक)।

को GEF कार्यक्रम को लागि लक्ष्य

पूर्वप्राथमिक मा शिक्षा को स्थिति मानक को आवश्यकताहरु अनुसार ज्ञान को अन्तरिम र अन्तिम सङ्लग्नता बहिष्कृत। स्कूल - यो शिक्षा को अर्को स्तरमा तथ्यहरू, र बच्चा को मनोवैज्ञानिक तत्परता सिकेका जाँच गर्न महत्त्वपूर्ण छ। यो आवश्यकता जडानमा, केही लक्ष्य, GEF पूर्वप्राथमिक गठन गर्ने अनुमान पहिलो वर्ग गर्न स्थानान्तरण लागि पूर्वप्राथमिक तत्परता को स्तर निर्धारण गर्न सक्नुहुन्छ:

• बच्चा दुनिया, मान्छे र आफैलाई तिर सकारात्मक मनोवृत्ति देखाउँछ;
• स्थिति preschooler आफ्नै मिसन निर्धारण गर्न, यो पूरा;
• पहल खेल र शैक्षिक गतिविधिमा मनाइन्छ;
• नियमहरूमा, विनियम, समाज को आवश्यकताहरु संग को एक सचेत समझ र अनुपालन हासिल;
• यसले अरूलाई, सही निर्माण गर्न बुझ्ने छ;
• स्वतन्त्र समस्या वा द्वन्द्व परिस्थिति समाधान गर्न सक्ने क्षमता विकास गर्न;
• ठूलो र राम्रो मोटर उमेर अनुरूपको;
• गतिविधिहरु मा बक्स बाहिर सोच, रचनात्मक हुन;
• भन्छन् सम्पत्तिको बृद्धि हुनेछ;
• बच्चा सावधान, उत्सुक छ।

शैक्षिक कार्यक्रम को प्रकार

पूर्वप्राथमिक मा आधारभूत शैक्षिक कार्यक्रम को 2 प्रकार भेद:

• (धेरै गन्तव्यहरू सहित) सामान्य विकासात्मक;
• विशेष (अत्यधिक दिशात्मक)।

पहिलो समूह कार्यक्रम "इन्द्रेणी", "विकास", "अभाव" र अरूलाई पनि समावेश छ। विशेष - यो पर्यावरण, कलात्मक र सौंदर्य, भौतिक, सामाजिक शिक्षा।

केही पूर्वप्राथमिक मा कार्यक्रम vysheoboznachennyh साथै, अतिरिक्त विषय उदाहरणका लागि हो, सर्कल काम कागजातहरू।

यस लेखमा हामी GEF पूर्व-विद्यालय शिक्षा, र कसरी शिक्षालाई व्यवहार मा सेट आवश्यकताहरु लागू छ कि बताए। मेथोडिस्ट बाल पूर्वप्राथमिक संस्थाहरू यसलाई आफ्नो काममा नवीनता लागू गर्न सिकाउन शिक्षकहरू एउटा कागजातको आधारभूत आवश्यकताहरू व्यक्त गर्न महत्त्वपूर्ण छ। सामाजिक आदेश र आधुनिक समाज को आवश्यकताहरु को दृश्य मा प्रशिक्षण गतिविधिहरु व्यवस्थित गर्न मद्दत गर्छ कि कागजात - सबै GEF पछि। यो कागजात मार्फत, हाम्रा छोराछोरीको पुस्ता विश्वास विगतका पछि छोडेर धेरै नवीन ढाँचामा सिकाउनुभयो छन्।