टाउको मा एक किंडरगार्टन शिक्षक गर्न विशेषताहरु: को आधार

एक किंडरगार्टन शिक्षक धेरै प्रमुख अवस्थामा बनेको छ टाउको देखि विशेषताहरु: शिक्षक प्रमाणीकरण को खण्ड, विभाग assigning सम्मानित हुन। मा - कागजात को सिद्धान्तहरूमा।

टाउको मा एक किंडरगार्टन शिक्षक गर्न विशेषताहरु: संरचना

यी कागजात मस्यौदा शैक्षिक क्षेत्र को कर्मचारीहरु लागि साधारण छ। कार्मिक अधिकारीहरू, मनोवैज्ञानिक र प्रबन्धकहरू - सामान्यतया हेरविचारकर्ताओं मा प्रदर्शन लेख्न गर्नेहरूलाई। को किंडरगार्टन र यसलाई मा बच्चाहरु संग कामको गुणस्तर बारेमा यसको कर्मचारीहरु को योग्यता को स्तर न्याय गर्न सकिन्छ। तर कि विशेषता प्रकट सबै जानकारी छैन। सामान्य मा, आफ्नो तयारी लागि योजना प्रतिनिधित्व गर्न सकिन्छ निम्नानुसार:

• शिक्षकहरूलाई मा सामान्य जानकारी;
• काम अनुभव सिकाउने शिक्षा,;
• समारोह र यो काम मा आफ्नो प्रदर्शन को गुणस्तर;
• विशिष्ट उदाहरण को लागि योग्यता र प्रमाणिकरण;
• शिक्षक को व्यक्तिगत सुविधाहरू।

योग्यता को विवरण

व्यक्ति को योग्यता विवरण - टाउको देखि एक किंडरगार्टन शिक्षक गर्न विशेषताहरु, भविष्यमा काम मुख्य भाग समावेश सुविधा लेखन टुक्रा क्रममा सुविधाजनक भण्डारण गर्न सकिन्छ। यो निम्न वस्तुहरू खोल्छ:

• विशेष शिक्षा;
• पेशेवर विकास खण्ड लागि प्रशिक्षण कार्यक्रम;
• काम अनुभव;
• आधारभूत काम जिम्मेवारी र आफ्नो कार्यान्वयन गुणस्तर;
• वैज्ञानिक काम र अनुभव को विनिमय सम्बन्धित;
• आत्म-शिक्षा;
• आधारभूत विधि र तरिकाहरू methodological सामाग्री को प्रयोग द्वारा कार्यान्वयन;
• प्रतियोगिताहरु मा सहभागिता, सेमिनार।

सामान्य जानकारी र कैरेक्टराइजेशन मा शिक्षक को पहिचान

व्यक्तिगत डाटा - टाउको देखि एक किंडरगार्टन शिक्षक गर्न विशेषताहरु को कम से कम एक महत्वपूर्ण भाग पनि समावेश छ। यो जन्म मिति (निवास शायद ठाउँ), परिवार र अन्य जीवन अवस्थामा व्यक्तिगत शिक्षक बढि पूर्ण विवरण लागि महत्व छन् भनेर जानकारी छ।

टाउको देखि एक किंडरगार्टन शिक्षक गर्न विशेषताहरु आफ्नो व्यक्तित्व लक्षण काम गुणस्तर असर कि शिक्षक, योग्य र प्रदर्शन आधारमा मात्र होइन को सम्भावित बारेमा भन्छु, तर पनि गर्न सक्नुहुन्छ। ती हुन्:

• पहल;
• जिम्मेवारी;
• निष्ठा;
• रचनात्मकता;
• आत्म-विकास गर्न इच्छा;
• क्षमता;
• संचार सीप;
• तनाव प्रतिरोध;
• विशेष सीप को सम्पत्तिको।

यो जवानहरूले लागू एक ठूलो हदसम्म, छोटो काम अनुभव जो हामीलाई ठोस उपलब्धि बारे बोल्न अनुमति छैन।

टाउको देखि एक किंडरगार्टन शिक्षक मा विशेषताहरु को एक उदाहरण

... (पूरा नाम), 1991 मा जन्म - वरिष्ठ समूह नम्बर 2 को शिक्षक ... (नाम ल)। एक विशेषता "पूर्वप्राथमिक शिक्षा" मा 2013 मा पूर्वप्राथमिक शैक्षिक संस्था काम गर्ने ... (विश्वविद्यालय को नाम) पछि।

काम समयमा ... यो शैक्षिक प्रशिक्षण, अभ्यास, पहल र जिम्मेवारी मा, बच्चाहरु संग काम को लागि प्रविधी लागू गर्ने क्षमता को एक उच्च स्तर देखाए।

... - pedagogically योग्य कर्मचारी, जो यो सफलतापूर्वक बच्चाहरु को विकास प्रक्रिया संगठनको लागि वर्तमान आवश्यकताहरु लागू गर्न अनुमति दिन्छ। जवान पुस्ता शिक्षित को मुख्य उद्देश्य आत्म-रिलायन्स, पहल र विद्यार्थी रचनात्मकता विकास ठान्नुहुन्छ।

शिक्षक को सफलता को एक सूचक छोराछोरी कार्यक्रम सामाग्री, adaptability, स्वतन्त्रता र माध्यमिक विद्यालय सामेल इच्छुकता विकास मास्टर हो। Pupils, जिल्ला स्तरमा रचनात्मक प्रतियोगिताहरु संलग्न छन् 1st र 2nd लागि डिप्लोमा सम्मानित गरेका थिए।

... बच्चाहरु को विकास को लागि गतिविधि नवीन विधिहरू मा परीक्षण: मनोवैज्ञानिक, शैक्षिक, पारस्परिक खेल, विश्राम प्रविधी र कला उपचार। 2015 मा ... को मनोवैज्ञानिक पेशा लागि कलेज शिक्षा को शुरुवात।

शिक्षक को काम समयमा pupils सबै भन्दा राम्रो ब्यान्ड रूपमा दुई पटक सम्मानित गरेका थिए।

आमाबाबुले संग राम्ररी काम गर्न शिक्षक। तिनीहरूले बच्चाहरु को विकास को लागि समर्पित नियमित बैठकहरू पकड।

... विभिन्न संवेदनशील प्रकृति, कौशलता र हेरविचार। यो छोराछोरीको लागि साँचो प्रेम र चासो छ।

कैरेक्टराइजेशन मांग को स्थान मा बनेको छ।