गठन, माध्यमिक शिक्षा र विद्यालय
प्राथमिक स्कूल प्राथमिक कक्षाहरू
शैक्षिक संस्थाहरू मा पहिलो तीन वर्ष कुनै पनि बच्चा स्वतन्त्र जीवनको एउटा महत्त्वपूर्ण चरण हो। पहिलो ग्रेड - बच्चालाई खुसी सफलताको हुँदा एक अवधि, शैक्षिक प्रक्रिया मा एक उत्सुक सहभागी बन्ने मौका पाउँछ। उहाँले, एक राय व्यक्त गर्न, निर्णय गर्न, आफ्नो कार्यहरू मूल्याङ्कन प्रत्याशा आफ्नो कार्यहरू सजग बन्दछ। र शिक्षकहरूको मदत पाएर हरेक बच्चा सानो तर निश्चित कदम सत्य जान्छ।
मूल्यांकन प्रणाली
प्राथमिक कक्षाहरू, अर्थात् पहिलो र दोस्रो छ एक गैर-आलोचक प्रणाली। यो बच्चा आफूलाई आत्मविश्वास बढाउनका र आत्म-महत्वपूर्ण बन्न अनुमति दिन्छ। भविष्यमा छात्र गल्ती नगर्न, साहसी जीवनको जाने हुन सक्छ, तर उहाँले तिनीहरूलाई थियो पनि भने, र अनुमति, आत्म-आलोचना धन्यवाद र राम्रो मज्जा को जा रहेको छ, तिनीहरूलाई सच्याउन प्रयास गर्नुहोस्। शिक्षकहरू यो असम्भव गठन र जवान व्यक्तिको पहिचान को विकास यसको सफलताको, उपलब्धिहरू र राम्रो परिणाम पहिचान बिना छ देखि यो मूल्यांकन प्रणाली, कुशल छ भन्ने विश्वास गर्छन्।
मिलाइएको काम
लगभग सबै विद्यालय कार्यान्वयन मा वर्तमान चरण मा "रोकथाम कार्यक्रम भविष्य प्रथम ग्रेडर अनैक्य।" यो चरण मा, बच्चा एक मनोवैज्ञानिक, एक भाषण चिकित्सक, एक डाक्टर, र यति मा संग कुरा, भविष्यमा शिक्षकहरू संग पूरा गर्न थाल्छ। भावी विद्यार्थी विकास कसरी बाहिर आंकडा गर्न सक्दैन। विशेषज्ञहरु स्कूल यसलाई अनुकूल, आफ्नो व्यक्तिगत क्षमता प्रकट गर्छ। यो पछि पनि बनाउँछ सिक्ने प्रक्रियामा स्कूल मा पीडारहित। प्रशिक्षण मई मा सुरु र स्कूल वर्ष को शुरुवात छोराछोरी पहिले नै शिक्षक, डाक्टर संग र प्रत्येक अन्य संग परिचित छन्।
विकास को वर्तमान चरण मा GEF
उद्देश्य संघीय राज्य मानक (GEF) को लागि बच्चा निर्देशन छ व्यक्तिगत विकास, उहाँको पहिचान क्षमता, विकास सिक्ने प्रक्रियामा मा व्यक्तिगत। त्यहाँ शैक्षिक प्रक्रिया तीन मुख्य आवश्यकताहरू:
- गठन देखि परिणाम;
- शैक्षिक प्रक्रियाको स्कूल संगठन;
- कर्मियों, वित्त, सरकार समर्थन।
- प्राथमिक शिक्षा को मुख्य शैक्षिक कार्यक्रम अध्ययन को परिणाम लागि आवश्यकताहरु;
- शैक्षिक कार्यक्रम प्राथमिक शिक्षाको लागि मुख्य आवश्यकताहरु;
- प्राथमिक सामान्य शिक्षा को मुख्य शैक्षिक कार्यक्रम को कार्यान्वयन लागि आवश्यकताहरू।
नयाँ GEF उहाँलाई instilling परिवार, समाज, आदि को लागि मातृभूमि प्रेम, आदर, बच्चा को गुणहरू विकास त्यस पहिले जोड मा पुरानो भिन्न र आधुनिक GEF तपाईं व्यक्तित्व विकास ध्यान केन्द्रित गर्न अनुमति दिन्छ। प्रणाली ज्ञान र सीप जस्ता परम्परागत परिणाम अस्वीकार। अब, आधारभूत आवश्यकता व्यक्तिगत गुणहरू केन्द्रित छ।
रूस मा शैक्षिक प्रक्रिया 2 वर्ग
रूस हरेक वर्ग मा एक शैक्षिक हरेक स्कूलमा, मानक, पनि आफ्नो अध्ययन योजना छैन देखि। शिक्षा किरा र अन्य पाठ्यपुस्तकहरु केही काम। चयन गरिएको प्रणाली प्रत्येक यसको फाइदा र बेफाइदा छ।
दोस्रो ग्रेड मा मनोवैज्ञानिक बच्चा विकास गर्न आवश्यक छ। हामी उहाँलाई तिनीहरूले विकसित र आफ्नो गतिविधिहरु विकास जहाँ विभिन्न सर्कलमा,, संसारको विविधता बारे सूचित गर्न शैक्षिक कुराकानी सञ्चालन कक्षा र अतिरिक्त-CURRICULAR खेलकुद, पढाइ मा संलग्न, प्रत्येक विद्यार्थी एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण आवश्यक छ। बच्चा को दोस्रो वर्ग मा एक विशेष गतिविधिमा रुचि फारम गर्न थाल्छन्। केही बच्चाहरु गणित र भौतिक लागि penchant खोज। को मानविकी लागि पुग्नु सन्तानको भाग। ध्यान नातेदार, साथी र काम धेरै यी क्षेत्रमा पहिचान गर्न शिक्षक मदत गर्न।
रूस मा शैक्षिक प्रक्रिया 4 वर्ग
व्यक्ति एक प्राथमिक विद्यालय बनाउने विकास गर्न भारी योगदान। 4 वर्ग - संक्षेप अध्ययन को पहिलो तीन वर्ष। तपाईं पनि सामान्य जीवन र समाज को प्रारम्भिक धारणा कुरा गर्न सक्नुहुन्छ। यहाँ यो बौद्धिक र व्यक्तिगत क्षेत्र, उच्च विद्यालय गर्न संक्रमण लागि तत्परता को स्तर नियालेर प्रकट गरिएको छ। विद्यार्थीलाई को मनोवैज्ञानिक विशेषताहरु दिइएको सम्बन्ध र सामाजिक व्यवहार, र बच्चाको लागि केही जिम्मेवारी वहन गर्ने आमाबाबु को विशेषता को प्रणाली, गठन गरेर, अझ स्वतन्त्र र वयस्क जीवनको सार्न आफ्नो इच्छुकता।
प्राथमिक कक्षाहरू - शिक्षा जग
प्राथमिक कक्षाहरू, ग्रेड 4 विशेष, शिक्षा जग हो। यसरी साना मानिस संसारको वातावरण, आफै थाहा हुन्छ। आफ्नो साथीहरूको सम्बन्ध द्वारा प्ले ठूलो भूमिका पूरा विकासको लागि। बच्चाको, संसारको गर्न सम्बन्ध मानिसहरूलाई हदसम्म राम्रो-हुँदा आत्म-सम्मान, सकारात्मक आसपास अरूबाट बहिर्गमन हुन्छन्।
शिक्षा विपक्ष आधुनिक दृष्टिकोण
बच्चाहरु सबै भिन्न छन्। तदनुसार, एउटै परिणाम पनि तिनीहरूलाई लागि प्रतीक्षा गर्न सक्दैन। तथापि, तिनीहरूले एक सिक्न छ शिक्षा प्रणाली नै शिक्षकहरू सुन्न। अक्सर यो वाक्यांश विद्यार्थीलाई सक्षम छ कि उच्चारण, यो छैन। के, सार मा, गलत, एक प्रारम्भिक चरण मा स्कूल बच्चा को अद्वितीय क्षमता विकास गर्न सम्भव हुनुपर्छ किनभने छ।
सारांशमा गर्न
प्राथमिक कक्षाहरू - हरेक बच्चाको जीवनमा सबैभन्दा महत्त्वपूर्ण चरण। बच्चा तपाईं प्राथमिक विद्यालयमा शिक्षक, साथै आफन्त र साथीहरू को ध्यान को deprived हुनेछैन यदि सजिलै, आधुनिक समाज भिज्न सक्षम हुनेछ। यो प्रत्येक बच्चाको शिक्षा समयानुकूल सूचना अंतराल हुनुपर्छ। यो एक प्रारम्भिक चरण मा समस्या समाधान गर्न धेरै सजिलो छ।
Similar articles
Trending Now