यसको विपरीत, उदाहरणहरू र चेतन र inanimate प्रकृति को जडान

प्रकृति - जीवित जगतले, वस्तुहरू र घटना सहित हामीलाई घेरने कि सबै। सबै समय मा उनको, विस्तृत अध्ययन प्रयोग र अनुसन्धान सञ्चालन। त्यसैले, आज स्कूल विद्यार्थी सबै तरिका हामीलाई आसपास संसारमा आउँछ राम्ररी विचार, चेतन र inanimate प्रकृति को सम्बन्ध सिक्न थाल्छन्।

प्रत्येक बच्चा स्कूल जानुअघि, कि inanimate प्रकृति बुझाउँछ बुझ्न पर्छ छ। यो ज्ञान उहाँलाई हामीलाई वरिपरिको विश्व बुझ्ने मदत गर्नेछ। बारेमा यो जवान मानिसलाई व्यक्त गर्न छ कसरी तल छलफल गरिनेछ।

प्रकृति

बेहोश अवस्थामा मानिस, प्रकृति भन्छिन् आफ्नो वातावरण धेरै: वनस्पति र जीव, सूर्य, पानी। यो अवधारणा थियो र त्यहाँ मानिसको र प्रविधिको प्रभाव बिना ती सृष्टि हुन्छन्, प्राकृतिक तरिका हो भनेर सबै समावेश छ। तर दृश्य को एक वैज्ञानिक बिन्दुबाट, शब्द धेरै फराकिलो बुझाउँछ: यो हाम्रो वरपर बिल्कुल सबै वास्तविकता समावेश छ। राम्रो साझेदारी गर्न यी परिभाषाहरू तिनीहरूलाई प्रत्येक मा विस्तृत गर्नुपर्छ।

वातावरण, नजिकै ठाउँ, को lithosphere, hydrosphere, वनस्पति, जीव, र हाम्रो ग्रहमा जीवनको अस्तित्व लागि आवश्यक छ कि अरू सबै कुरा - चेतन र inanimate प्रकृति को शरीर।

वन्यजन्तु

को बुझ्न चेतन र inanimate प्रकृति को सम्बन्ध, यी परिभाषाहरू प्रत्येक समावेश बुझ्न छ। जनावर, बिरुवाहरु जीवाणुहरू र Fungi: यी को पहिलो सबै 4 राज्यहरू समावेश छ। मानिस प्रकृति को भाग हो। उहाँले - जनावर राज्यको प्रतिनिधि। अस्तित्व को प्रकृति सरल उदाहरण देखाउन एक मानिस, बिना सम्भव छ:

• बस्ने वा बाँच्न कहिल्यै जो द्वीप। आफ्नो क्षेत्र मा एक सुरिलो वातावरण थियो।
• ठाउँ वस्तुहरु, जो जीवनको मानव संलग्नता बिना अवस्थित छ।
• ग्रह मा जीवन देखा र मानिसहरूको सामु लामो विकास गरे।

inanimate प्रकृति

चेतन र inanimate प्रकृति को शरीर सजिलो छ भेद। उत्तरार्द्ध ऊर्जा क्षेत्रहरू र कुरा प्रतिनिधित्व छन्। Inanimate संसार संगठन विभिन्न स्तर, ब्रह्माण्डको संग अणुहरु र रासायनिक तत्व बाट र अन्त्य मा अवस्थित छ। परिभाषा को मानव हस्तक्षेप बिना देखा कि वस्तुहरु को (सामाग्री र ऊर्जा) सबै किसिम समावेश छ। गैर-जीवित प्रकृति धेरै स्थिर को प्रतिनिधिहरु र शायद परिवर्तन गर्न विषय हो। पहाड, वर्ष को हावा र पानी अरबौं, र त्यो समयमा तिनीहरूले परिवर्तन भएको छैन।

संचार चेतन र inanimate प्रकृति

उहाँले "जीवित, inanimate प्रकृति" प्राथमिक विद्यालय को 1 ग्रेड को अवधारणा अन्वेषण छ। निम्न तथ्य र उदाहरण राम्रो मतभेद र यी परिभाषाहरू को सम्बन्ध बुझ्न मदत गर्नेछ:

• जीवन कायम राख्न बाह्य ऊर्जा बिना असम्भव छ। सूर्यका पूर्ण विकासको लागि धेरै जीवित जीव लागि आवश्यक छ।
• श्वसन, प्रजनन, बुढ्यौली र मृत्यु: जैविक कुरा को जटिल संरचना महत्त्वपूर्ण प्रक्रियाहरू को प्रवाह लागि रासायनिक र शारीरिक एजेन्ट आवश्यक छ। तिनीहरू सबै नाङ्गो आँखा देख्न छन्, तर तिनीहरूको अस्तित्व केही प्रयोग गरेर पुष्टि हुन्छ।
• जीवित जीव बाहिर बाट प्रभाव गर्न प्रतिक्रिया विभिन्न manifestations छन्। जनावर छोएर देखि उम्कन वा आफूलाई रक्षा गर्न खोज्छ। पत्थर वा बालुवा जस्तै कार्यहरू कुनै पनि प्रतिक्रिया देखाउन छैन।
• सबैभन्दा जीवित जीव को reflexes, सोच्न सक्ने क्षमता अधिकार। यी गुणहरू तिनीहरूलाई कठोर र निरन्तर परिवर्तन वातावरणमा बाँच्न मदत।
• जीवित जगतले अकार्बनिक प्रकृति को वातावरण भिज्न बाध्य छन्। यो चिसो र उपचर्म फैटी तह बाक्लो फर देखि सुरक्षा प्रदान गर्दछ। तात्दै बोट छुटकारा देखि पात ब्लेड को stomata मार्फत चिस्यान को वाष्पीकरण वृद्धि।

संचार चेतन र inanimate प्रकृति वातावरण, पशु व्यवहार को अवलोकन पछि झन् स्पष्ट र पनि आफूलाई हुनेछ।