घर र परिवारबच्चाहरु

वरिष्ठ समूहमा किंडरगार्टन मा कक्षाहरू: कार्यक्रम

सधै यसलाई तीव्र थियो र त्यहाँ यस्तो प्रश्न, स्कूल पूर्वप्राथमिक छोराछोरीको तयारी जस्तो छ। धेरै शिक्षकहरूलाई र आमाबाबुले बस "रेल" वर्ग 1 मा अध्ययन को लागि अभिप्रेरित कार्यक्रम अन्तर्गत छोराछोरीलाई गर्न रुचाउँदैनन्। यो जस्तो देखिन्छ , पढ्न एक बच्चा सिकाउन गणना र लेख्न, तपाईं निकै आफ्नो स्कूल जीवन सुविधा सक्नुहुन्छ। तर यो त छ। यो embodiment पूर्ण अप्रभावी।

"Cramming" स्कूल कार्यक्रम को लागि प्रिस्कूल देखि क्षति

हो, पहिलो पटक बच्चालाई सिक्न धेरै सजिलो, किनभने के साथीहरूको हो, उहाँले पहिले नै थाह छ। त्यसैले, यसले बिस्तारै अध्ययन चासो हराउछ। र प्राप्त स्टक पछि को पूर्वप्राथमिक वर्ष ज्ञान अप सुक्खामा हुनेछ, यो बस अप स्कूलका साथीहरू संग राख्नेछ।

यो उल्टो प्रभाव प्राथमिक विद्यालयमा अग्रिम खरिद गर्न गठन भएको ज्ञान र सीप गर्नु पर्दैन भन्ने तथ्यलाई द्वारा बताए छ सिक्ने गतिविधिहरु। तुरुन्तै प्रश्न त्यहाँ स्कूल बस गत वर्ष पूर्वप्राथमिक लागि तयारी गर्न पर्याप्त छ कि छैन भनेर उत्पन्न हुन्छ।

बस बच्चा को "कोच गर्न", यो समय पर्याप्त हुन सक्छ, तर सही पुरानो समूह मा किंडरगार्टन मा कक्षाहरू सुरु गर्न आवश्यक प्रशिक्षण लागि तयारी गर्न। र छोराछोरीको शिक्षा पाठ खुट्टाोडी गर्न भन्दा, खेल को रूप मा स्थान लिनुपर्छ।

प्रिस्कूल संग पाठ को उद्देश्य के हो?

केवल एक वर्ग मा सिक्ने लागि पूर्वप्राथमिक बच्चाहरु को गुणस्तर प्रशिक्षण को मुद्दा गर्न समाधान अब किंडरगार्टन कक्षाहरू वरिष्ठ समूह आवश्यक कौशल, लगनशील भई लागिरहेमा विकास गर्न छोराछोरीलाई समय प्रिपेरेटरी जस्तै भइरहेको छ लिनुभयो, तार्किक विचार गर्ने क्षमता।

एकै समयमा शिक्षक को कार्य छोराछोरीलाई प्रसारण आवश्यक ज्ञान, तर पनि कौशल र क्षमता मात्र छैन बन्नेछ। यो सम्भव बच्चाको जिज्ञासा, सँगै काम गर्न सक्ने क्षमता, स्वतन्त्रता, साथै आध्यात्मिक र भौतिक संस्कृति अर्थपूर्ण उत्पन्न बनाउँछ।

पूर्वप्राथमिक संस्थाहरू सबै शिक्षकहरू आवश्यक किंडरगार्टन मा पाठ को सारांशमा तयार हुनुपर्छ। MDGF सिस्टम मा काम गर्न सुरु जो ल, प्रशिक्षण लागि आधारभूत आवश्यकता यी विभिन्न खेल तत्व कुनै पनि को उपस्थिति खुला गर्छ। बच्चाहरु को यो फारम मार्फत धेरै राम्रो आवश्यक ज्ञान र सीप comprehended।

सुविधाहरू र पुरानो समूहमा रोजगारीको संरचना के के हुन्?

बाल सदन मा कक्षाहरू एक प्रमुख स्थान छ। प्रशिक्षण उपसमूहहरु मा काम को रूप मा सबै भन्दा भाग लागि वरिष्ठ पूर्वप्राथमिक बच्चाहरु मा बाहिर छ। संज्ञानात्मक चक्रको कक्षाहरू समावेश छन्: बाहिर संसारमा पढ्ने र लेख्ने, गणित, परिचय को विकास को लागि तैयारी, कलात्मक सांगीतिक-ताल क्षमता, र फलदायी गतिविधिहरु को विकास।

यी को सुविधाहरू खेल को रूप मा सबै वर्ग सञ्चालन गर्न, र विभिन्न खेल तत्व यसको संरचना मा समावेश छ। यो मात्र होइन बच्चा आवश्यक ज्ञान आफ्नो बलियो बनाउँछ रही, तर पनि सुविधा। पछि यस्तो गतिविधि यस उमेर को बच्चाहरु को लागि आधार छ खेल मार्फत जान्न र अभ्यास तिनीहरूलाई लागू गर्न सजिलो छ।

वृद्ध समूह मा किंडरगार्टन मा कक्षाहरू संरचना यसको कार्यक्रम सामग्री निर्धारण गर्छ। यो सामान्यतया धेरै भागहरु (पाँच एक) को हुन्छन्। राशि आफ्नो कार्यहरू राख्दै को उमेर र प्रकृति मा निर्भर गर्दछ।

कक्षा प्रत्येक भाग यसको संरचनात्मक एकाइ छ, र एक निश्चित कार्य को बोध उद्देश्य जो विधि र तरिकाहरू एक किसिम, साथै didactic उपकरण, समावेश छ।

के गणितीय ज्ञान वरिष्ठ प्रिस्कूल आवश्यक छ?

बाल सदन को वरिष्ठ समूह को कार्यक्रम भन्दा प्राथमिक गणितीय अवधारणाहरु को एक महत्वपूर्ण विस्तार र सामान्यकरण, साथै खाता प्रदान गर्दछ। बच्चाहरु
यो उमेर 10 गणना गर्न र केवल नेत्रहीन, तर पनि स्पर्श वा ध्वनि गर्न, विभिन्न वस्तुहरु बुझ्ने सिक्नुपर्छ।

5 वर्ष को उमेर मा कुनै पनि विषय धेरै समान वा फरक आकारको टुक्रा मा विभाजित छ अवधारणा कोर्न सुरु गर्न सक्नुहुन्छ, र तपाईंले तिनीहरूलाई तुलना गर्न सक्नुहुन्छ। जो प्राकृतिक नम्बर अनुरूप कि यसको संविधान तत्व एउटै नम्बर समावेश सेट (वाई sprockets समाप्त 5, 5 स्याउ, 5 खरायो, आदि) भनेर साथै, छोराछोरीलाई निश्चित गर्नुहोस्।

गणितीय कक्षा मा के ज्ञान प्रिस्कूल प्राप्त?

बाल सदन छोराछोरीको वरिष्ठ समूहमा गणित को पाठ सही ती छुट्याउन ज्यामितियआकार, चौडाइ र उचाइ लम्बाइ,: आकार मा समान छन् जो, जस्तै, वर्ग र आयत र वस्तुहरु विश्लेषण र तीन मापदण्डहरु को आकार आकलन गर्न, आफ्नो फारम वर्णन।

आइटम ठाउँ प्रत्येक अन्य बाहिर (दायाँ, बायाँ, अगाडि) सापेक्षित प्रबन्ध कसरी, मुक्त अभिमुखीकरण वरिष्ठ पूर्वप्राथमिक बच्चाहरु र शब्द पहिचान गर्ने क्षमता मा निश्चित (प्रति छेउमा उभिरहेको, तालिका, एक कुर्सी अगाडि), आन्दोलन को दिशा (दायाँ, बायाँ) परिवर्तन र हप्ताको को दिन, साथै आफ्नो अनुक्रम सम्झना।

कक्षाकोठामा संज्ञानात्मक चक्र मा पूर्वप्राथमिक बच्चाहरु को काम को संगठन

काम बीचमा समूहमा पारित के को एक पुनरावृत्ति सुरु, गणितीय अवधारणाहरु को स्तर प्रकट गर्नुभयो। यो गर्न, छोराछोरी अघि सिकेका सबै कुरा निश्चित जसमा 5 सत्र, दिइएको - फारम, रकम र सर्तहरू को पेश्की, अङ्क भित्र 10 थियो।

वृद्ध समूहमा रोजगारीको अवधि वस्तुतः अपरिवर्तित रहन्छ, तर हस्तान्तरण ज्ञान को राशि र काम को गति वृद्धि। तथापि, छोराछोरीलाई गतिविधि यो बच्चा धेरै आकर्षक भन्दा एक खेल को रूप मा आयोजित गरिन्छ कि सुविधा।

बाल्यकाल शिक्षा कार्यक्रम पूर्वप्राथमिक पाठ को वरिष्ठ समूह सधैं नयाँ ज्ञान पहिले सिकेका मा सम्भव परिचय बनाउँछ कि पुनरावृत्ति संग सुरू प्रदान गर्दछ। यो के बच्चाको चासो बढावा गेमिङ अभ्यास को रूप, मा आयोजित गरिएको छ। यी नै सुरु र सुदृढीकरण अभ्यास संग।

रोजगार को संरचना मा खेल अभ्यास। के आफ्नो महत्त्व छ?

तपाईं बच्चाहरु रूपमा यो व्यायाम प्रस्ताव "त्रुटि Dunno पत्ता लगाउनुहोस्।" यो केवल ध्यान र सोच तीव्र अनुमति दिन्छ, बुद्धि र बुद्धि को अभिव्यक्ति प्रोत्साहित गर्नेछन् सही मुड सिर्जना गर्न, तर पनि।

यी अभ्यास राम्रो मन उत्तेजित र विकास तार्किक सोच। यो पनि व्यापक नै समय 2 वा 3 लक्ष्य मा सम्बोधन कि संयुक्त अभ्यास रूपमा प्रयोग गरिन्छ। र यो समयमा काम कार्यक्रम को विभिन्न खण्डहरू मा निहित छ भन्ने सामाग्री माथि जाने छ।

छोराछोरीलाई गतिविधि ताल को लाभ

साक्षरता, पढाइ र गणितीय अवधारणाहरु लागि तयारी मा प्रशिक्षण साथै मूल कार्यक्रम preschools बच्चाहरु को सांगीतिक-ताल क्षमता विकास परिकल्पना गरिएको छ। रोजगार ताल सहित उनको धेरै ल यो गर्न।

अनुभव वृद्ध समूह मा एक किंडरगार्टन मा यस्तो वर्ग मात्र बच्चा गर्न आनन्द ल्याउन कि छैन, र उहाँलाई amused, तर पनि धेरै अन्य सकारात्मक कारक छ देखाउँछ। तिनीहरूमध्ये निम्न छन्:

  • तिनीहरूले नृत्य र संगीत को एक प्रेम राखिदिन र सांगीतिक स्वाद ल्याउन।
  • लजालु बच्चाहरु तिनीहरूलाई liberated धन्यवाद हुन सक्छ, र राम्रो शारीरिक छुट्टी मा सक्रिय प्राप्त।
  • सबै बच्चाहरु संगीत, यसको ताल र टेम्पो एक शैली जस्ता कुरा साझेदारी गर्न थालेका छन्।
  • एकदम बच्चा दुवै शारीरिक फारम र मोटर समन्वय सुधार गर्छ।
  • बच्चाहरु त्यहाँ उचित कुनै पनि परिस्थितिको प्रतिक्रिया कसरी सिक्न मौका छ, मन को आफ्नो राज्य नियन्त्रण र राम्ररी भावना व्यक्त गर्न।

यो सबै पूर्व-विद्यालय शिक्षा प्रणालीमा कक्षाहरू को ताल धेरै ध्यान गरिएको छ भन्ने तथ्यलाई गर्न पुगे।

आमाहरु र dads सधैं आफ्नो बच्चा बगैंचामा के लगी भएको छ र के कार्यक्रम कार्यालय को अनिवार्य पूर्वप्राथमिक कार्यक्रम समावेश छैन भनेर कक्षाहरू छन् विशेष भने, यो सिक्छन् जान्न चाहन्छु भएकोले किंडरगार्टन को वरिष्ठ समूहमा ताल मा खुला पाठ अक्सर साथ बाहिर गरिने संग tends अभिभावक-शिक्षक सम्मेलन।

यो क्रम आमाबाबुको कौशल छोराछोरीलाई प्राप्त, साथै पाठ को शैली देखाउन सक्षम हुन गरिन्छ।

कक्षाहरू सञ्चालन गर्न शिक्षक लागि निर्देशन

समूह पाठ गर्न वरिष्ठ पूर्वप्राथमिक बच्चाहरु उत्पादक र छोराछोरीको लागि, शिक्षक केही नियमहरू पालन गर्नुपर्छ रोचक थिए।

  • वृद्ध समूहमा किंडरगार्टन मा कक्षाहरू खेल को रूप मा एक नयाँ, एकदम जटिल सामाग्री को प्रस्तुति envisage। यो एक राम्रो विकास दृश्य स्मृति र दृश्य सोचाइ छ। यी प्रतिस्पर्धी तत्वको वर्तमान ज्ञान को राम्रो Assimilation छोराछोरीलाई पार्छ।
  • यो एक पुनरावृत्ति हटाउनु पर्याप्त समय हुनु पर्छ। तर तपाईं पाठ समयमा यो गर्न छैन, तपाईं महिनाको सुरुमा केही दोहर्याउँदै कक्षाहरू खर्च गर्न सक्नुहुन्छ।
  • अर्डर छोराछोरीको ध्यान गुमाउन छैन, यो आफ्नो गतिविधिहरु मा परिवर्तन निगरानी गर्न आवश्यक छ। व्यायाम, खेल, गीतहरू, पहेलियों र नृत्य विभिन्न प्रकारका प्रत्येक अन्य संग interspersed गर्नुपर्छ।

र वयस्क सिर्फ एक मित्र रूपमा बच्चाहरु सामना छ कि सम्झना। कुनै मामला मा कक्षा mandative टोन मा प्रयोग गर्न सकिँदैन, र पनि अधिक त बच्चा गाली गर्न।

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ne.birmiss.com. Theme powered by WordPress.