वर्णन: एक उदाहरण। वर्णन, वर्णन, तर्क: पदहरू

सम्बन्धित मानव बोलीको गठन धेरै सहस्राब्दियों लागि गए। विकास को पछि चरणमा मा भाषा को एक लेखिएको पाए। narrative, वर्णन, तर्क: आजको भाषामा पदहरू तीन मुख्य प्रकार को उपस्थिति संकेत गर्नुभयो। यो पदहरू, आफ्नो कार्यक्षमता भिन्न भिन्न अर्थ हो, एक निश्चित संरचना छ।

पदहरू को प्रकार, प्रयोगको

कुनै पनि पाठ बोली वा उद्देश्य संग लिखित। यसबाट यो हदसम्म यसको मर्मतका मा निर्भर गर्दछ। बोलीको दर्ता लागि त्यहाँ उपकरण को एक निश्चित सेट छ, प्रयोगको पाठ को प्रकार मा निर्भर गर्दछ।

वर्णन, वर्णन, तर्क - बोली र लेखन मा प्रयोग आउने अधिकांश अक्सर पदहरू।

पाठ वर्णन

यस प्रकारको पाठ को एक निश्चित समूह सम्बन्धित एउटा वस्तुमा दर्शाउन उद्देश्य सिर्जना गरिएको छ। यो उद्देश्य लागि, नियम, यसको विशेषता सुविधाहरू, कार्यक्षमता, प्रयोग स्कोप वर्णन गरे।

यो एक सामान्य विवरण आवश्यक छ पाठ को भागहरु मध्ये विषय एक विचार, दिन। अक्सर, यो शुरुवात वा अन्त मा गरेको छ।
वस्तुको पूर्ण विवरण विवरण मा जा बिना हुन सक्दैन। सबैभन्दा महत्त्वपूर्ण विशेषताहरू खातामा तपाईँलाई पाठ मार्फत व्यक्त गर्न चाहन्छु कि अर्थ लिएर, विस्तृत वर्णन गर्दै हुनुहुन्छ। विवरण कठिनाई बिना सोध्न सक्छ "के?", "के?"। पाठ यस प्रकार सजिलै उदाहरणद्वारा बुझाउन सकिन्छ। यस मामला मा, केवल एउटा मात्र, वस्तु वा घटना को साधारण लक्षण, र यसका सबै महत्त्वपूर्ण विवरण रूपमा देखाइने छ। कार्य एक विशिष्ट समय अवधि एक विशिष्ट स्थान मा स्थान लिन्छ। भाषा को expressive मतलब स्वागत तुलना, यसको विपरीत, analogy प्रयोग को। सरल र जटिल वाक्य - पाठ-विवरण समावेश यो डिजाइन।

Narrative। पाठ लक्ष्य लिएको छ

यो पाठ को उद्देश्य व्यक्तिगत तथ्य को सम्बन्ध हेर्न जो घटना को विवरण छ। पाठक एक वा धेरै परस्पर कथाहरू को पाठ्यक्रम स्पष्ट हुनुपर्छ।

जसको लागि पाठ यस प्रकार बनाएको छ उद्देश्य सबैभन्दा पूरा समझ को लागि, यो एक श्रृंखला विचार गर्न उपयोगी हुनेछ : सम्बन्धित शब्द - कथा - समाचार narrative। यसैले यो स्पष्ट बन जान्छ narrating कि - बताउन मतलब।

पाठ को विशेषता सुविधाहरू

पाठक, पाठ सामग्रीहरू पढेपछि लागि आफूलाई प्रश्नहरूको केही जवाफ दिन सक्नुहुन्छ भने: "। विकासक्रम को culmination थियो के बिन्दु" ", के भयो" "सुरुदेखि,", "कथा को अन्त" थियो के यो उहाँले एक narrative रूपमा, भाषण यस प्रकार सामना छ भन्ने संकेत गर्छ।

यहाँ ठूलो भूमिका एक declarative, interrogative, exclamatory वाक्य समावेश गर्न सकिन्छ कि क्रिया द्वारा प्ले।
कथा-कहानी घटनाहरूको पारी र आफ्नो तार्किक अनुक्रम जोड दिन्छ। यस प्रकारको को पदहरू पनि कालक्रम लगाया जान सक्छ। सरल र जटिल प्रस्ताव गठन यस प्रकार सम्बन्धी पदहरू आधार।

वर्णन: एक उदाहरण

उदाहरणको रूपमा, प्राथमिक विद्यालय उमेर बच्चाहरु संग काम गर्न डिजाइन अभ्यास पुस्तकबाट पाठ लिन। कथा "को समून्द्रतट मा" भनिन्छ।

"त्यो रात हिंसात्मक आँधी गर्नुभएको fiercely उड्ने हावा समुद्रको Menacingly uhali छालहरू थियो।। सारा घरको आँधी संग हल्लाउँदै।। बिहान मा आँधी बिस्तारै। Natasha र सर्गेई समुद्र एक पैदल लागि गए तल मृत्यु भयो। द केटी बालुवा एक सानो असहाय crustacean देखि देख्यो। रात मा, छालहरू समुद्र किनारमा मा उहाँलाई फाले । Rachok weakly आफ्नो खुट्टा उहाँले गरेको लडनु हरियो पानी मा तटीय पानीको सानो खाडल पौडी माछा छेउमा सारियो। Natasha पानी मा गरिब सँगी फाले।, र चाँडै टाढा swam।। बालक यो समातिए र चाँडै समुद्रमा जारी। त्यसपछि सर्गेई दुई असहाय घोंघे फेला परेन। तिनीहरू लगभग अप सुकेको पनि छन् आवश्यकता N omoschi। यो दिन मा, सर्गेई र Natasha समुद्री जीवन को धेरै सुरक्षित छ। "

रूसी लोक Tales, पनि, पदहरू-narratives उदाहरणको रूपमा सेवा गर्न सक्नुहुन्छ। आफ्नो संरचना स्पष्ट देखिने, प्लट, षड्यन्त्र, विकास, चरमोत्कर्षलाई र कार्य को denouement छ। को narrative कला र साहित्य मा, साथै संवादी शैली सबै विधाहरू मा पाइन्छ।

बोली प्रकार निर्धारण। भर्ती

छोराछोरी माथि देखाइएको छ एउटा उदाहरण जो पाठ, वर्णन, पढ्न पछि, यो यसको विषय र मुख्य विचार निर्धारण गर्ने प्रस्ताव गर्न सकिन्छ। सामूहिक को प्रस्ताव सन्दर्भ छलफल, यो प्रश्नको जवाफ उपयुक्त छ "के सर्गेई र Natasha गरे?" Pupils कहानी को नायक द्वारा प्रतिबद्ध सबै कार्यहरू सूची। यो वर्ण को कार्यहरू आकलन गर्न उपयोगी हुनेछ। साथै, तपाईँले कार्य नायक preceded कि घटनाहरूको बारेमा बताउन छोराछोरी माग्नुपर्छ। प्लट पाठ-narrative मा धेरै महत्त्वपूर्ण छ।

बोलीको एक विशेष प्रकार गर्न पाठ को पहिचान निर्धारण गर्न मद्दत गर्छ भन्ने चाल को एक मौखिक चित्रकला छ। यो गर्न, छोराछोरीले पाठ सामग्रीहरू व्यक्त गर्न सक्छन् फ्रेम कति फिल्मस्ट्रिप पहिचान गर्न अनुरोध। विद्यार्थी एक फ्रेम घटनाहरू सम्पूर्ण अनुक्रम पारित गर्दैन पत्ता लगाउन, हामी तस्वीर को एक श्रृंखला आवश्यक छ। यो काम पछि बच्चाहरु सजिलै निर्धारण गर्न माथिको कथा भनेर - कहानी। पाठ बच्चाहरु यस प्रकारको एउटा उदाहरण आफ्नै बनाउन सक्षम छन्। यस मामला मा, प्रशिक्षण को एक निश्चित चरण मा उनि आफ्नो सबै आवश्यक सुविधाहरू निर्दिष्ट गर्न सक्नुहुन्छ।

पाठ-तर्क

बोलीको यो प्रकार संकेत विषयको संकेत मात्र होइन, तर पनि तिनीहरूलाई अन्वेषण गर्न अभिप्रेरित छ। साथै, यो प्रमाणित र narrative आवश्यक गर्दैन सम्बन्ध, अस्तित्व सफाइ आवश्यक छ।

उदाहरण पाठ-तर्क आवश्यक जो धारणा सिद्ध हुनेछ प्रमाणित गर्न अभिप्रेरित विचार, साथै व्याख्या निष्कर्ष, तर्क, समावेश।

पाठ त्यसैले यसलाई तर्क स्पष्ट लाइन निर्माण गर्न आवश्यक छ, धेरै महत्वपूर्ण तर्क छ। लेखको थियोसिस को प्रमाण होइन कि केहि सफाया छ। सरल डिजाइन अक्सर प्रयोग साधारण प्रस्ताव र जटिल संग अधीनस्थ adverbial, लक्ष्य, कारण, परिणाम।

जस्तै सबैभन्दा उपयुक्त पाठ-तर्क गर्न प्रश्न, को "किन?", "किन?", "किन?"

वाणी प्रकार को अवलोकन

व्यापक रूसी भाषा कार्यक्रम विद्यार्थीहरूले के पाठ प्रकार को ज्ञान दिन छ। Narratives, तर्क, वर्णन उदाहरणको रूपमा दिइएको हो। तर सबैभन्दा महत्वपूर्ण कुरा, के छोराछोरीलाई सिकाउन आवश्यक छ - दिइएको विषय शिक्षक मा एक विशेष प्रकार र आफ्नो को राशि गर्न पाठ को सदस्यता प्रमाणित गर्ने क्षमता छ।

विद्यार्थी गर्नुपर्छ यी कौशल मास्टर गर्न:

• प्रस्ताव को एक सेट पाठ भेद;
• पाठ, यसको मुख्य भागहरु को संरचना थाहा;
• जो मा यो बोली प्रकार पर्छ भनेर निर्धारण गर्न सजिलो छ मुद्दाहरू एक को काम सामग्री प्रदान गर्न सक्षम हुन;
• जीवन अवस्था बोलीको एक निश्चित प्रकार प्रयोग गरिनुपर्छ जो आकलन गर्न सक्षम।

पाठ काम गर्दा त्यहाँ एक उत्पादन यसको विभिन्न प्रकारका संयोजन रूपमा यस्तो कुरा हो कि हेर्न सजिलो छ। सारांश समावेश छन् टुकडे दोश्रो देखि र नजिक जडान मा छुट्टयाएर छैन। त्यसैले यो मात्र कौशलतासाथ पनि बोलीको प्रकार छुट्याउन गर्न, तर प्रत्येक अन्य तिनीहरूलाई संयोजन धेरै महत्त्वपूर्ण छ।

वर्णन, वर्णन, तर्क: बोली को विकास मा काम प्रणालीबद्ध गरियो कि हालत मा स्नातक प्राथमिक विद्यालय, सजिलै पाठ को प्रकार निर्दिष्ट गर्दछ। तयार र साथ प्रत्येक अन्य प्रशिक्षण को पछि चरणमा मा जारी तिनीहरूलाई संयोजन गर्ने क्षमता मा काम।