किशोरावस्था मा गतिविधिहरु अग्रणी छ त्यहाँ एक पूर्ण व्यक्तिगत विकास छ जसमा

मनोवैज्ञानिक अनुसार, किशोरावस्था स्कूलका साथीहरू र वयस्क संग कुराकानी गर्न कौशल mastering उद्देश्य एक अग्रणी गतिविधिहरु छ। किशोरी सञ्चार समाजमा व्यवहार गर्न सिकेका। उहाँले साधारण स्वीकार नैतिकता को आधारभूत सिद्धान्तहरू मालिकको। र पनि अनुभव unequal संचार (वयस्क संग संचार) कमाइहाले।

प्रजाति सम्बन्ध

साथीहरूको सम्बन्ध विशेषज्ञहरु जवान मान्छे बढी unformed psyche लागि अति उपयोगी विचार गर्नुहोस्। संचार केही नियमहरू विषय हो जो भित्र समूहहरू, सँगै सामेल हुनुहोस्, किशोरीहरूको वृद्ध पुस्ता प्रतिनिधिको एउटा संवाद भन्दा धेरै बढी उपयोगी छन्।

- अनुकूल पहिलो मैत्री र त्यसपछि: उच्च विद्यालय विद्यार्थी सम्बन्ध मात्र दुई प्रकार स्वीकार गर्न तयार पारे। उच्च विद्यालय विद्यार्थी किशोरावस्था मा अग्रणी गतिविधि सम्बन्धमा नयाँ प्रकार खोजी, वयस्क जीवनको लागि तयार छ भनेर सिकाइएको जो:

• बाह्य - व्यापार सम्पर्क मोडेल;

• मैत्री - ज्ञान र सीप साझेदारी गर्न अनुमति दिने;

• मैत्री - अप भावनात्मक र व्यक्तिगत समस्याहरू समाधान गर्न संभावना खुल्छ।

दोस्रो चरण किशोरावस्था साथीहरूको र थप एक स्वतन्त्र गतिविधि जस्ता प्रत्यक्ष संचार को छ। उच्च विद्यालय विद्यार्थी, घर राखिएको गर्न सकिँदैन तिनीहरूलाई मित्रहरुलाई खींचती, तिनीहरूले सामूहिक जीवन भाग लिन चाहनुहुन्छ र संचार को प्रक्रिया मा सिर्जना समस्या, अनुभव गर्न अत्यन्तै गाह्रो छ। साथीहरूको को ध्यान आकर्षित गर्न, केही किशोर थप, व्यवहार को साधारण स्वीकार मान्यता संग गैर-अनुपालन सहित लागि तयार छन्।

विकास को क्षेत्रहरु

मनोवैज्ञानिक, प्रश्न जवाफ अघि: अप कुनै पनि मानव विकास बनाउन छ मुख्य क्षेत्रमा अस्तित्व आफ्नो प्रतिद्वन्द्वीको ध्यान, "के किशोरावस्था मा अग्रणी काम हो":

• शारीरिक (परिवर्तन आकार, आकृति र शरीर को शारीरिक परिपक्वता, साथै मोटर समन्वय विकास);

• यौन (क्रमिक गठन कामुकता);

• बौद्धिक (भाषा सिक्ने, कारण गर्न, सोच्न सक्ने क्षमता विकास, समस्या समाधान र विचार उत्पन्न);

• सामाजिक (कौशल र ज्ञान मान्छे संग कुराकानी गर्न आवश्यक को अधिग्रहण);

• भावनात्मक (गठन भावना र घटनामा प्रतिक्रिया);

• नैतिक (राम्रो र खराब र व्यवहार मा सम्बद्ध परिवर्तन समझ वृद्धि)।

किशोरावस्था मा गतिविधि प्रमुख प्रतियोगिता लागि तयार छ

अरूलाई, इमानदारी, समानता, वफादारी इमानदारी र उद्धार आउन इच्छुकता को मर्यादा आदर आधारमा tacit अनुकूल कोड आधारित आफ्नो साथीहरूसँग स्कूल विद्यार्थी सम्बन्ध। स्वार्थ, लोभ, अहंकार र दायित्व को उल्लंघन यो उमेर मा categorically निन्दा गर्नुभयो। यी गुणहरू प्रकट गरेका किशोरीहरूको, boycotting र कम्पनी स्वीकार गर्न इन्कार।

उच्च विद्यालय विद्यार्थी, समूह संगठित, एक नेता आवश्यकता हो, र उहाँले देखिन्छ गर्दा हरेक तरिकामा आफ्नो ध्यान आकर्षित गर्न र धेरै यो व्यक्ति संग उनको मित्रता मोल। किशोरीहरूको पनि यस्तो मित्र रुचि, एक नेता भने उहाँले हुन सक्छ जसलाई, त्यसपछि कम से कम एक पूर्ण साझेदार।

किशोरावस्था क्लासिक भनिन्छ जो उमेर, को विशिष्ट हो भनेर लगातार शारीरिक र मनोवैज्ञानिक परिवर्तन (शब्द "केटा" धेरै अर्थ छ: ", भन्न सही छैन" "दास", "सेवक", को किशोर सामाजिक स्थिति निर्धारण गरिन्छ), 10-11 मा सुरु वर्ष र 15-19 मा अन्त।

विशिष्ट सुविधा

किशोरावस्था को मुख्य विशिष्ठ सुविधा - विकास र शारीरिक हेरफेर मा अचानक परिवर्तन, जो विरुद्ध बित्दै उमेर संकट। उचाइ र तौल परिवर्तन शरीर अनुपात मा परिवर्तन सँगसँगै छ। पहिलो, इच्छित आकार टाउको, त्यसपछि बढ्छ गर्न - को हात र खुट्टा, र तिनीहरूलाई पछि - को limb। किशोरी मुर्कुट्टा मांसपेशीमा को विकास को एकदम अगाडी skeletal वृद्धि संग, कम से कम गठन। किशोरावस्था मा, बस माथिको विचार फैलाउने आत्म-स्वीकृति यस्तो व्यायाम र मनन रूपमा "तपाईं रूपमा", एक अग्रणी गतिविधि छ।

केही गलत, धोक्रे, भद्दा र द्वारा रक्तचाप उतार चढाव सास्ती थियो केही छोराछोरी, महसुस यो समयमा चाँडै, मुड swings झुकाउ थकित छन्। भावनात्मक अस्थिरता यौन परिपक्वता प्रक्रिया सँगैको यौन excitation परिष्कृत गरिएको छ।

एकता, आत्म-सम्मान र मनोवैज्ञानिक तरिकाले-हुँदा त आवश्यक आफ्नो जीवनमा यो बिन्दुमा एक किशोरी जो उहाँले आफ्नो साथीहरूको साथ भावनात्मक सम्पर्क को खर्च मा "बढ्छ।"

किशोरावस्था मा, एक प्रमुख गतिविधिहरु "फिल्टर" अनुकूल सम्पर्क उद्देश्य

मित्रताको आधारभूत अवस्था चासो को एक समुदाय हो। एक किशोरी कसैले मित्रता cherishes भने, यो राम्रो सुरुमा रुचि र पछि टाढा नै उमेर उठाउँछ जो व्यापार, द्वारा लगे हुन सक्छ। तसर्थ, किशोरावस्था एक अग्रणी छलफल र स्कूलमा र समाजमा, दैनिक जीवनमा उत्पन्न घटनाहरूको पाठ्यक्रम विश्लेषण गर्न कौशल को अधिग्रहण सम्बन्धित गतिविधिहरु छ।

अपवाद बिना, यो उमेर को अन्त गरेर, एक संवेदनशील को दयनीय आवश्यकता मा विद्यार्थी र कसरी रहस्य राख्न चिन्ने घनिष्ठ मित्र बुझ्नुहुन्छ। व्यक्तिगत मनोवैज्ञानिक अवधिको सबैभन्दा महत्त्वपूर्ण अधिग्रहण साधारण उपायहरु को नैतिक विकास मानिन्छ।

शिक्षा, यद्यपि, र एक प्राथमिकता हुन, बन्द गर्दैन यो पृष्ठभूमिमा मा recedes, र विद्यालय ग्रेड एक किशोरी कुनै पनि मूल्य नजरमा प्रतिनिधित्व छैन। को overriding विषय आफ्नो स्कूलका साथीहरू आँखा मा विश्वसनीयता छ। सबै रमाइलो ठाँउ लिन्छ र कक्षाकोठामा छैन चर्चा गरिएको छ, र recess मा, र अब किशोर समाजमा एक निश्चित स्थान मा कब्जा गर्न अनुमति दिने, सार्वजनिक चासो र अन्य (खेलकुद, कला) गतिविधिहरु रुचि राख्नुहुन्छ।