गठनमाध्यमिक शिक्षा र विद्यालय

को प्रिपेरेटरी समूहमा संज्ञानात्मक अनुसन्धान गतिविधि: संगठन

प्रकृति शोधकर्ता द्वारा एक बच्चा। उनले संसारको अन्वेषण गर्न सुरु गरिएको छ, यो उहाँलाई मद्दत गर्न धेरै महत्त्वपूर्ण छ। यो कार्य धेरै राम्रो काम पूर्वप्राथमिक। एक स्कूल - विकास को महत्वपूर्ण चरण विजयी, बच्चा आफ्नो जीवनमा सबैभन्दा महत्वपूर्ण र उल्लेखनीय अवधिको सीमा छ। यसलाई त्यसैले गर्दा एक किंडरगार्टन मा बच्चाहरु संग काम अनुसन्धान गतिविधिहरु ध्यान धेरै महत्त्वपूर्ण छ। अर्को, आफ्नो महत्त्व र संगठन विचार गर्नुहोस्।

प्रिपेरेटरी समूह

पहिलो, प्रिपेरेटरी समूह को सुविधाहरूको बारेमा केही शब्द। बच्चालाई बगैंचामा हिंड्न सुरु भएकोले स्कूल जीवनको लागि तयारी प्रक्रिया सुरु। मा प्रिपेरेटरी समूह पालनपोषण र शैक्षिक काम संक्षिप्त यो छ। कार्य को प्रिपेरेटरी समूहमा शिक्षक सामना:

  • बच्चाहरु स्पष्ट हुनुपर्छ दिन को शासन पालन। यो बिन्दुमा, बच्चा विशिष्ट समयमा विशेष कक्षाहरू प्रदर्शन गर्न एक बानी गठन।
  • यसलाई कसरी दिइएको तापमान, साथै तिनीहरूलाई समाप्त गर्न समय सुहाउँदो तरिका कार्यहरू गर्न छोराछोरीलाई सिकाउन आवश्यक छ।
  • प्रदायकहरूको नियन्त्रण कार्यहरू पूरा मा सहयोग उपलब्ध हुनुपर्छ।
  • बच्चाहरु स्वतन्त्र विशिष्ट कार्यहरू पूरा गर्न सक्षम हुनुपर्छ। लागि यो बच्चा प्रोत्साहन गर्न आवश्यक छ। यो स्पष्ट प्रेरणा व्यक्त गर्नुपर्छ।
  • यो बच्चा को शारीरिक शिक्षा कार्यक्रम पूरा गर्न आवश्यक छ।
  • ठूलो महत्व बाहिर हिड्ने आउटडोर खेल, छन्। उचित प्रशिक्षण, अग्रसर योजना, बच्चाको आत्म-संगठन विकास। यो चरण मा बच्चाहरु कुराकानी एक ठूलो भूमिका छ।
  • मानसिक विकास र शिक्षा शिक्षक देखि प्रत्येक छात्र को विशेषताहरु को एक राम्रो ज्ञान आवश्यक छ। under- वा बिस्तारै कार्य जटिल आवश्यक आवश्यकताहरु भन्दा निर्मूल गर्न।
  • को ठूलो महत्व छ सूचनात्मक र अनुसन्धान गतिविधि गर्ने प्रिपेरेटरी समूहमा। यो दृश्य विधि र प्रयोग गर्न आवश्यक छ प्रशिक्षण प्रविधी मानसिक गतिविधि बृद्धि गर्न। छोराछोरी, सुन्न विश्लेषण गर्न कौशल विकास, मनिटर, स्वतन्त्र सञ्चालन।
  • को ठूलो महत्व मौखिक शिक्षा विधिहरू छ। तपाईं सही शब्दहरू चयन र राम्रो उदाहरण तिनीहरूलाई संयोजन गर्नुपर्छ।
  • प्रदायकहरूको को जिम्मेवारी को सही मूल्यांकन दिन सक्षम हुनुपर्छ।
  • यो बच्चाहरु आफ्नो काम कौशल को संगठन राखिदिन महत्त्वपूर्ण छ।
  • धेरै महत्त्वपूर्ण चाल खेलिरहेका छन्। एक विशेष स्थान संग कब्जा छ didactic खेल। यस्तो प्रशिक्षण विधिहरू बच्चा संज्ञानात्मक चासो विकास बढ्छ ध्यान मार्फत, यो सक्रिय हुन्छ।

GEF आवश्यकताहरू

को GEF संग पूर्वप्राथमिक लागि कुनै पनि कार्यक्रम चल्नै पर्छ। यो छ जहाँ तोकिएको आवश्यकताहरु र स्तर, शिक्षा र छोराछोरीको प्रशिक्षण अवलोकन हुनुपर्छ भन्ने कार्यहरू। त्यसैले हामी दर्शाउन के सिद्धान्तहरूले GEF को सूचनात्मक अनुसन्धान गतिविधिहरु पालन गर्नुपर्छ:

  1. यो जिज्ञासा विकास गर्न आवश्यक छ।
  2. संज्ञानात्मक कार्यहरू गठन गर्ने।
  3. आफ्नो कल्पना र रचनात्मकता विकास।
  4. मानिसहरू, वरपरको संसारको सामाग्री गुण को एक प्रारम्भिक दृश्य गठन गर्ने।

को प्रिपेरेटरी समूहमा बच्चा सक्रिय यो सबै रोचक र रोमाञ्चक, विश्व बुझ्न खोज्दै अधिक। कुरा कसरी हो, किन वर्षा छ वा हल्का जलन? यी सबै अनुत्तरित बायाँ गर्न सकिँदैन किन, यो सिक्ने र बच्चा को विकास को सबै भन्दा प्रभावकारी विधि को प्रिपेरेटरी समूहमा सूचनात्मक र अनुसन्धान गतिविधि छ।

कार्य संज्ञानात्मक अनुसन्धान प्रक्रिया

पूर्वप्राथमिक मा संज्ञानात्मक अनुसन्धान गतिविधि प्रदर्शन कि कार्यहरू:

  1. वातावरण बारे ज्ञान को मात्रा बढ्छ।
  2. बच्चाहरु rationally, कार्य को एक योजना एक निष्कर्षमा पुग्न गर्न सक्षम हुन बनाउन, समय आवंटित गर्न सिकाउनुहोस्।
  3. प्रयोग को लागि उपकरण प्रयोग गर्न सिकाउनुहोस्।
  4. प्रक्रिया मा सही मौखिक टिप्पणी, जसबाट बोलीको संस्कृति विकास गर्न।
  5. निःशुल्क परीक्षा तथा अनुसन्धान लागि आवश्यक अवस्था सिर्जना गर्नुहोस्।

संज्ञानात्मक अनुसन्धान को प्रकार

गतिविधि यस प्रकारको दुई प्रकार प्रतिष्ठित गर्न सकिन्छ:

  1. बच्चा आफूलाई गतिविधि, लक्ष्य लिएको छ र विभिन्न तरिकामा यो achieves को स्रोत हो। उहाँले आफ्नो जिज्ञासा संतुष्ट, cognition लागि आवश्यक छ।
  2. वयस्क अनुसन्धान प्रक्रिया, एक बच्चा कसरी कार्य गर्न सिक्छन् जो आयोजना।

ज्ञान र अनुसन्धान मा बच्चाको चासो विकास गर्न, तपाईं बच्चा चासो जगाउने गर्न सक्षम हुनुपर्छ।

अनुसन्धान गतिविधि को संगठन को स्रोत

यी स्रोतहरू समावेश:

  • क्षणमा भइरहेको घटनाहरू: सार्वजनिक वा प्राकृतिक घटना।
  • आफूलाई शिक्षक प्रमुख प्रश्न कुनै पनि विषयमा छोराछोरीलाई चासोको विषय गर्न सक्नुहुन्छ।
  • शिक्षक छोराछोरीलाई पढ्न जो कला को एक काम, को काल्पनिक घटनाहरु।
  • अनुसन्धान विशेष, रुचि साथीहरूको मा, बच्चाहरु समूहमा ल्याउन भनेर र वस्तुहरु छुन सक्नुहुन्छ।
  • यसलाई जीवित जीव को अनुगमन, संगठित गर्न, र गैर-जीवित संग परीक्षण गर्न सम्भव छ।

अनुसन्धान कार्य को प्राविधिक पक्ष

प्रविधि संज्ञानात्मक अनुसन्धान गतिविधि विभिन्न गतिविधिहरु, बच्चाहरु चासोको विषय गर्न सक्ने अध्ययन चयन गर्न छ। यो मा जिज्ञासा जगाउन गर्न बच्चाको ध्यान आकर्षित गर्न महत्त्वपूर्ण छ।

तिनीहरूले संज्ञानात्मक अनुसन्धान यस्तो प्रकारका प्रस्ताव गर्न सकिन्छ:

  • प्रयोग, प्रयोग को चरणबद्ध - बच्चाहरु causal जडानहरू र सम्बन्ध पाउन।
  • सामान्य सम्बन्ध बच्चाहरु मास्टर - वस्तुहरु को वर्गीकरण, उदाहरणका लागि, गतिविधि यस प्रकारको गर्न सङ्कलन समावेश गर्नुहोस्।
  • नक्सा मद्दत संग संसारभरि यात्रा - बच्चाहरु स्पेस अवधारणा र विभिन्न दुनिया देशहरूको अनुपात सिक्न।
  • समय मार्फत यात्रा - छोराछोरी आफूलाई विभिन्न ऐतिहासिक घटनाहरू विचार यात्री छन्। र वर्तमान विगतको त।

कुनै पनि गतिविधि प्रकार, माथिको सूचीबाट चयन, यो ठीक व्यवस्थित गर्न आवश्यक छ।

एक अनुसन्धान अभिमुखीकरण संग संज्ञानात्मक गतिविधि को संगठन को प्रविधी

एक वर्ग को लागि बच्चाको चासो कायम गर्न, निम्न सर्तहरू पूरा हुनुपर्छ।

  1. एक समस्याग्रस्त अवस्था सिर्जना गर्नुहोस्। तपाईं सरल कार्यहरू सुरु गर्नुपर्छ र थप जटिल गर्ने सार्न।
  2. छोराछोरी संग अवस्था विश्लेषण पूरा। सल्लाहकार यसरी सुन्नुहुन्छ र सही निर्णय गर्न मदत गर्छ।
  3. धेरै विकल्पहरू की, जाँच गर्न आवश्यक हुनेछ कि एक चयन हुनुपर्छ।
  4. यो अवलोकन, तुलना, सञ्चालन अनुभव, प्रदर्शन मोडेल हुन सक्छ।
  5. निष्कर्षमा, यो सही निष्कर्षमा हुनु पर्छ, तर छोराछोरी यो आफूलाई तैयार गर्न प्रयास गर्नुपर्छ।

अधिक अनुसन्धान गर्न बच्चा प्रोत्साहन, यस्तो गतिविधिहरु संगठित, त्यसैले यो रोचक समस्या आफ्नो समाधान खोज्न सिर्जना गर्न ढाँचाको खोज्न, विभिन्न घटना को मूल अध्ययन सजिलो हुनेछ। चासो बालबालिकालाई सबै कुराहरू अध्ययन, उत्तर, अध्ययन को लागि खोज मा मदत गर्न - शिक्षक को कार्य।

पूर्वप्राथमिक बच्चाहरु को सूचनात्मक र अनुसन्धान गतिविधिको संगठन वयस्क जीवनको तिर अर्को चरण लिएका छन् जो बच्चाहरु मा मानसिक क्षमता, प्रतिबद्धता, लगनशील भई लागिरहेमा को विकास मा एक महत्वपूर्ण भूमिका खेल्छ।

को प्रयोग कसरी

को प्रयोग समयमा, छोराछोरी निम्न योजना पालन गर्नुपर्छ:

  1. समस्या खडा गरेर वा समस्या अवस्था सिर्जना गर्नुहोस्।
  2. यो प्रयोग को लागि सुरक्षा नियम बच्चाहरु familiarize गर्न imperative छ।
  3. पालन-अप योजना विचार गर्नुहोस्।
  4. को प्रयोग को लागि आवश्यक साधन र उपकरण चयन गर्नुहोस्।
  5. काम आदेश भने, यो बच्चाहरु विभाजन र responsibly चयन गर्न आवश्यक छ।
  6. सारांशमा र परिणाम विश्लेषण।

कस्ता प्रश्नहरू जवाफ पाउन?

बच्चाहरु को लागि यो धेरै महत्त्वपूर्ण ज्ञान छ। संज्ञानात्मक अनुसन्धान गतिविधि मुख्यतया निम्न प्रश्नहरूको जवाफ पाउन बच्चा सक्षम:

  • यो कसरी हुन्छ?
  • किन यति?
  • किन मात्र यस्तो कार्यहरू पूरा?
  • कार्यहरूको परिणाम के हुनेछ?
  • किन यति र अन्यथा छ?

प्रयोग को लागि उपकरण

आवश्यक उपकरण पनि प्रयोग लागि प्रिपेरेटरी समूहमा सूचनात्मक र अनुसन्धान गतिविधि संगठित गर्दा निम्नानुसार, यो हुन सक्छ:

  • कन्टेनर एक किसिम।
  • नाप्ने उपकरण: स्केल, चम्चा, नाप्ने टेप, शासकहरू, घडी, थर्मामीटर।
  • चलनी।
  • रबर नासपाती।
  • प्लास्टिक वा रबर बनेको ट्यूब।
  • ब्लेड स्पाटुला छडी।
  • कन्टेनर प्लास्टिक को गरे।
  • रंगीन ग्लास।

अनुसन्धान को लागि सामाग्री

जब प्रिपेरेटरी समूहमा सूचनात्मक र अनुसन्धान गतिविधि आयोजित के सामाग्री अध्ययन गर्न सकिन्छ:

  • यस्तो नुन र चिनी, मैदा र चिया रूपमा नियमित दैनिक जीवनमा प्रयोग गरिन्छ कि पदार्थ,।
  • चकलेट।
  • स्वच्छता उत्पादनहरु।
  • प्राकृतिक सामाग्री: शंकु, बीउ, नट गोले, acorns।
  • माटो माटो।
  • छाल, पेड को शाखा।
  • बहु-रङलगाएकोकागज।
  • फोम, कपडा, फर।
  • ऊन, मुद्दा।
  • रबर को टुक्रा।

बच्चाहरु को लागि सुरक्षा नियम परीक्षण गर्न

यो बारेमा आफू र अरूलाई हानि छैन क्रममा सुरक्षा सावधानीहरु पालन गर्न के आवश्यक छ बच्चाहरु चेतावनी गर्न आवश्यक छ। निम्नानुसार यी नियमहरू छन्:

  1. मात्र शिक्षक को उपस्थिति मा प्रयोग सञ्चालन गर्छन्।
  2. मात्र अनुमति अनुभव गर्न थाल्छन्।
  3. तपाईंले गरेको कुरा चाहनुहुन्छ भने, पहिलो सोध्न।
  4. थोक सामाग्री मात्र चम्चा लिन।
  5. आफ्नो हात मा, आफ्नो आँखा स्पर्श गर्न एक प्रयोग हुँदा गर्न अनुहार।
  6. यो एक प्रयोग, मुख द्वारा लिन, स्वाद जो संग पदार्थ र वस्तुहरु गर्न असम्भव छ।

कुनै पनि अनुसन्धान सधैं सुरक्षा नियम को एक पुनरावृत्ति सुरु हुनु पर्छ।

अनुसन्धान गतिविधिहरु

काम शिक्षक को संगठन मुख्यतया संज्ञानात्मक अनुसन्धान योजना समावेश छ। यो खातामा यस प्रक्रियाको दिशा लिएको हुनुपर्छ, र संचार नष्ट हुँदैन गर्न तिनीहरूलाई बीच। निम्न विषय संज्ञानात्मक अनुसन्धान:

  • अध्ययन inanimate प्रकृति र जीवित जीव, साथै उनको गुण को वस्तुहरु।
  • शारीरिक घटना को विचार (चुम्बक, प्रकाश, बिजुली, ध्वनि को गुण)।
  • तपाईं अध्ययन विषयहरू, जो उदाहरण, कागज, रबर, कपडा, र यति मा लागि, आफ्नै हात मानिस सिर्जना रहन सक्नुहुन्छ।
  • आफ्नो शरीर (आँखा, कान, नाक, हात, खुट्टा, छाला) को एक अध्ययन।

सिक्ने प्रक्रियामा सबै विषयहरू लागि योजना बनाउँदा ढाकिएको गर्न।

पूर्वप्राथमिक को समस्या को बारे केही शब्द

पूर्वप्राथमिक मा संज्ञानात्मक अनुसन्धान र रचनात्मक गतिविधि - सबै माथि यो निर्णय, निम्न कार्यहरू को:

  1. यो संज्ञानात्मक गतिविधि, बौद्धिक क्षमता, स्वतन्त्र सोच को विकास को लागि सबै अवस्था सिर्जना गर्न आवश्यक छ।
  2. आफ्नो ज्ञान र सीप प्रयोग गर्न छोराछोरीलाई प्रोत्साहन गर्नेछ अवस्थाबाट नक्कल।
  3. यो इच्छित हासिल रचनात्मक नयाँ विचार को मद्दतले प्रश्नको जवाफ सङ्घर्ष गर्न बच्चा प्रोत्साहन, अवरोध सिर्जना गर्न आवश्यक छ।
  4. ज्ञान गर्न बच्चाको क्षमता, तिनीहरूलाई संयोजन गर्ने क्षमता Replenish।
  5. कुरा बीच सम्बन्ध फेला चासो जगाउने।
  6. सामूहिक संज्ञानात्मक खेल को माध्यम द्वारा सहयोग वा परीक्षण लागि व्यवस्था गर्न समाधान दिगो खोज्न, अन्य बच्चाहरु संग कुराकानी गर्न सिक्न।

बच्चाको चासो कसरी कायम गर्न

मात्र होइन बच्चा उत्तेजित पूर्वप्राथमिक मा संज्ञानात्मक अनुसन्धान गतिविधि गर्न शिक्षक र आमाबाबुको लागि धेरै सिफारिसहरू छन्।

  • यो एक बच्चाको जिज्ञासा प्रोत्साहन गर्न आवश्यक छ। यो नयाँ ज्ञान र छाप आवश्यक छ।
  • तपाईं सधैं प्रोत्साहन र बच्चा, पदार्थ फरक सामाग्री संग परीक्षण गर्न मदत छ। नयाँ कुरा सिक्ने, अनौठो हस्तक्षेप र यो मदत छैन।
  • पूरा वा एक विशेष प्रयोग प्रतिबंध लगान यसको असफलता को मामला मा, यो अनुत्तरित प्रश्न छोड्न किन आफ्नो इन्कार व्याख्या गर्न आवश्यक छ।
  • आफ्नो इच्छा, गतिविधि लागि आफ्नो बच्चा प्रशंसा गर्छौं। एक प्रारम्भिक उमेर देखि अन्त गर्न सबै ल्याउन सिक्न।
  • आफ्नो मनसाय बारेमा बच्चा सोध्नुहोस्, त्यो के चाहन्छ, त्यो के हुनेछ। यो आफ्नो विचार व्यक्त र तिनीहरूलाई सही तैयार उसलाई सिकाउन हुनेछ।

उचित संगठनको संज्ञानात्मक अनुसन्धान गर्न सक्छन् मद्दत शिक्षकहरू र आमाबाबुको बढन स्मार्ट, शिक्षित र उत्सुक व्यक्ति।

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ne.birmiss.com. Theme powered by WordPress.