पर्म को चिकित्सा अकादमी: संकाय, पास दर

1916 मा, पर्म मा वर्ष विश्वविद्यालय को एक संकाय भौतिक र गणित बिस्तारै वृद्धि जो देखि चिकित्सा प्रतिष्ठानमा चिकित्सा विभाग, बाट थियो, क्षेत्र मा चिकित्सा शिक्षा को शुरुवात चिन्ह लगाइएको जो यूराल, पहिलो विश्वविद्यालय खुलेको छ। त्यतिबेला पर्म भूमि यस्तो विशेषज्ञहरु को आवश्यकता छ। चिकित्सा विद्यालय अनुपस्थित थिए। खोल्ने वर्षमा उच्च विद्यालय वरिष्ठ को चालीस तीन प्रतिशत अपनाए थिए किन एक चिकित्सा सुविधा थियो भन्ने छ। निम्न वर्ष, छुट्टै चिकित्सा संकाय स्थापित भएको थियो, र 1931 मा - यो पर्म चिकित्सा संस्थान।

सुरु

सुरुमा, विद्यार्थीहरूले विश्वविद्यालयमा सम्पूर्ण संकाय विभाग गर्न सिकाउनुभयो थिए, र जब गठन चिकित्सा संस्थान, सर्जरी, आन्तरिक चिकित्सा, विज्ञान विभाग खुलेको छ। सेट विद्यार्थी पहिले नै सात संकाय मा आयोजित गरिएको छ:, स्वच्छ चिकित्सा र निवारक, मातृत्व र बाल्यकाल, प्राविधिक विद्यालय, प्रशिक्षण paramedics, वरिष्ठ चिकित्सा विशेषज्ञहरु र औषधि को सुरक्षा। प्रक्रिया मा, आवश्यकताहरु परिवर्तन, त्यसैले केही विभाग नयाँ, पुनर्गठित अरूलाई बदलिएको थियो।

देश को सबै चिकित्सा विश्वविद्यालय धेरै रूपान्तरणहरू मार्फत गएका छन्। समय एक कठिन, तर रोचक थियो। धेरै पर्म काम वैज्ञानिकहरू मात्र अस्थायी हो, त्यसैले बन्द चाँडै र सफलतापूर्वक समाधान कि स्थानीय कर्मचारी प्रशिक्षण को एउटा प्रश्न थियो। पर्म राज्य मेडिकल एकेडेमी सधैं उच्च कैलिबर व्यवसायीक गर्ने पनि विज्ञान अन्तर्गत दुवै शैक्षिक र नैदानिक अनुसन्धान कार्यमा व्यापक अनुभव गरेका को प्रसिद्ध वैज्ञानिकहरूको छ। त्यहाँ विकास र सोभियत चिकित्सा को सबै भन्दा राम्रो परम्परा द्वारा समर्थित थिए।

विकास

को thirties मा, संस्थान उहाँले तुरुन्तै अधिक एक सय र पचास विषयहरू विकास गर्न थाले जहाँ वैज्ञानिक अनुसन्धान को क्षेत्र, खुलेको छ। यस विभागको व्यक्तिगत क्लब संगठित मा, रिपोर्ट पढ्न: सक्रिय काम विद्यार्थीहरूलाई आफूलाई द्वारा त्यहाँ बाहिर। 1937 मा यो खोलिएको थियो र विद्यार्थीहरू वैज्ञानिक समाज (ग्राहक), विशिष्ट विषयहरू विकास र वैज्ञानिक र अनुसन्धान कार्य सञ्चालन गर्न शिक्षकहरू मदत गर्न।

यस्तो विद्यार्थी स्वतन्त्रता पछि गर्व र चिकित्सा अकादमी। पर्म क्षेत्र अन्तमा अत्यधिक योग्य कर्मियों, संस्थान द्वारा तयार प्राप्त गर्न थाले। को fortieth वर्ष लागि, पर्म चिकित्सा संस्थान अनुसन्धान गतिविधि र चिकित्सा शिक्षा गुणस्तर, देश स्तरमा समस्या समाधान गर्न सक्ने क्षमता को एक महत्वपूर्ण केन्द्र बनेको छ।

युद्ध वर्ष

1941 को गर्मी भएकोले संस्थाले भारी को चोट र लोड मूल्य लागि धेरै जिम्मेवार वहन थियो। अगाडि डाक्टरहरूले को प्रशिक्षण साथै, यो घायल र जनसंख्या गर्न विशेषज्ञ सहायता प्रदान गर्न, अस्पताल को निकासी व्यवस्थित गर्न आवश्यक थियो। र यो संकाय, कर्मचारी र विद्यार्थी सबै भन्दा स्वेच्छाले अगाडि गए भन्ने तथ्यलाई छ।

धेरै गाह्रो अवस्था भए तापनि सैनिक डाक्टर को जारी प्रशिक्षण को चिकित्सा संकाय: तिनीहरूले सात सय र तीस 1941 मा वर्ष रिलिज गर्नेछन्, तर केवल युद्ध वर्ष समयमा - एक हजार भन्दा बढी। धेरै शिक्षकहरू र युद्ध को विद्यार्थी सधैंभरि आफ्नो स्मृति सधैं सम्मान छ चिकित्सा प्रतिष्ठानमा लिए।

पर्म चिकित्सा प्रयासले र संस्थान कर्मचारी को समर्पण धन्यवाद बाँच्न जारी राखे।

फूल

, पुनर्निर्माण, देश को भग्नावशेष बाट उठेर मान्छे बिस्तारै नागरिक जीवनमा प्रयोग प्राप्त। वृद्धि मांग को विकास को राज्य र स्वास्थ्य पेशेवरों गर्न। त्यहाँ चिकित्सा विद्यार्थीहरूको प्रशिक्षण को स्तर वृद्धि गर्न अवसर हो। चिकित्सकीय, शल्य चिकित्सा, प्रसूति, बालचिकित्सा - संस्थान सक्रिय वैज्ञानिक र व्यावहारिक स्कूल को मुख्य क्षेत्रमा निर्मित थाले। विश्वविद्यालय को sixties र सत्तर को दशक मा साँच्चै पलायो: नयाँ भवनहरु र आवासगृह, चिकित्सा संस्थाहरु, विद्यार्थी अभ्यास लागि आधार भएका छन् जो को निर्माण। देश भर, स्वास्थ्य हेरविचार तेजी विकसित भएको छ।

पर्म राज्य मेडिकल एकेडेमी को उपलब्धिहरू गर्न ब्याटन पारित जो संस्थान, उच्च डिग्री र शीर्षक संग उत्कृष्ट विशेषज्ञहरु बाँधियो। समयमा आधुनिक - एकै समयमा संगठित CSRL (केन्द्रीय वैज्ञानिक अनुसन्धान प्रयोगशाला) मा, यो उत्कृष्ट उपकरण संग सुसज्जित छ। कारण यो, हामीले एक व्यापक अध्ययन, संस्थान को विभिन्न विभागहरु संलग्न, र अन्य विश्वविद्यालय र अनुसन्धान संस्थानों संलग्न थिए जो सुरु।

अनुभव को संग्रह

एघार क्षेत्रमा संस्थान गरेको वैज्ञानिक समुदायमा पहिचान गरेका थिए। यस्तो संघ र रिपब्लिकन र, पाठ्यक्रम रूपमा क्षेत्रीय कार्यक्रम को कार्यान्वयन गर्न निर्देशित कर्मचारीहरु सबै रचनात्मकता, हल को जरुरी समस्या पर्म र क्षेत्र को शहर। संस्थान को वैज्ञानिकहरु विदेश सहकर्मीसँग सम्बन्ध विस्तार, अन्तर्राष्ट्रिय स्कोप को मंच यात्रा गर्न थाले। संस्थान मा प्याटेन्ट-लाइसेन्स समूह देखा, र प्रत्येक वैज्ञानिक अध्ययन योजना पहिला अनिवार्य जानकारी पुनर्प्राप्ति सञ्चालन किनभने मध्य-सत्तर रोचक छ।

rationalization र आविष्कारशील - यसरी प्रतिष्ठित काम गर्न थाले। निस्सन्देह, सधैं, विकास को हरेक चरण मा, हामी माथि समस्या र चुनौतीहरू, सुविधा र आवश्यकताहरु को एक किसिम पायो, तर त्यहाँ परिस्थिति हटाउन जो थियो छैन पर्म वैज्ञानिकहरू डाक्टर को कुनै पुस्ता थियो। संस्थान सबै कर्मचारीहरु समर्पण एकताबद्ध। उच्च जिम्मेवारी सबैभन्दा कठिन अवस्थामा पनि selflessly काम गर्न मेडिकल एकेडेमी। उच्च शिक्षा को यस संस्थाले गर्व कारण बिना पर्म भूमि।

पुन: नामाकरण

धेरै नाम पहिले घरेलू चिकित्सा को गर्व र सम्मान constituted instiutta कक्षाकोठामा प्रदर्शन गरेका थिए। विश्वविद्यालय देश को लागि सबै भन्दा कठिन समयमा बाँच्न सक्षम हुँदा पुरानो समय, को परम्परा, को पर्म राज्य चिकित्सा प्रतिष्ठानमा ल्याए जो वैज्ञानिकहरू श्रद्धा।

अनुभवबाट मुख्य सबै समय मा भयो रूपमा, प्रत्येक नयाँ पुस्ता मा बित्दै। त्यहाँ अझै पनि रूसी चिकित्सा को रंग nourished छन्। उच्च रैंक - - पर्म चिकित्सा प्रतिष्ठानमा वाग्नर नाम 1994 मा, पर्म चिकित्सा संस्थान विश्वविद्यालय सट्टा वर्ष अर्को गर्व नाम पाए।

आज दिन

बालचिकित्सा मा, हृदयरोग, दन्त चिकित्सा, न्युरोलजी, महामारी र अन्य सबै निर्देशनहरू - आज, विश्वविद्यालय वैज्ञानिकहरू सक्रिय वैज्ञानिक स्वास्थ्य र दुवै पर्म क्षेत्र र रूसी संघ को पुरा लागि सान्दर्भिक छन् समस्या मा काम गर्दै छन्। 2014 मा पहिलो विश्वविद्यालय फरक स्थिति छ संग, यो अब पर्म राज्य मेडिकल विश्वविद्यालय शिक्षाविद् ई ए Vagnera पछि नाम छ। यो admittedly एक प्रमुख अनुसन्धान केन्द्र, देश को प्रमुख चिकित्सा विश्वविद्यालय हो।

विद्यार्थी, स्वास्थ्य, प्रान्तीय र क्षेत्रीय मंत्रालय मा उच्च योग्यता को 569 शिक्षकहरू, तिनीहरूलाई बीचमा चिकित्सा विज्ञान को 143 डाक्टर र 354 उम्मेदवार, राज्य पुरस्कार को विजेता, सम्मान डाक्टर र वैज्ञानिकहरू, धेरै सम्मानित थिए पुरस्कार प्रशिक्षण सार्वजनिक अनुसन्धान fellows छ। उहाँले उल्लेखनीय वैज्ञानिकहरु र रूस जवान प्रतिभा छैन असफल। विश्वविद्यालय शिक्षकहरूको लगभग नब्बे प्रतिशत एक डिग्री छ! यो देश को विश्वविद्यालयहरु बीचमा सबै भन्दा राम्रो परिणाम हो।

भौतिक स्रोतहरू

किन विश्वविद्यालय प्रत्येक वर्ष एक अगुवा आविष्कार को patenting क्षेत्र मा विश्वविद्यालय बीचमा र उपयोगिता मोडेल? संस्था पर्म Krai मा राष्ट्रिय स्वास्थ्य शिक्षा परियोजनाहरू किन लागू गरिएको छ? तपाईं आधुनिक प्राविधिक उपकरण गर्न यो अनुमति दिन्छ किनभने। त्यहाँ विश्वविद्यालयमा व्यावहारिक सीप, इलेक्ट्रोनिक पढाइ कोठा, उत्कृष्ट कम्प्युटर कक्षाहरू एक सुन्दर केन्द्र हो।

इन्टरनेट प्रविधिहरू विद्युतीय सूचना प्रणाली र अन्तरक्रियात्मक मल्टिमिडिया समाधान को प्रयोग को प्रयोग संग, प्रशिक्षण सक्रिय तरिका शुरू भइरहेका छन्। यहाँ विद्यार्थी र विदेशी विद्यार्थीहरू बीच धेरै लोकप्रिय छ जो प्रिपेरेटरी विभाग, कार्य गरिएको छ। एक दूरी सिक्ने केन्द्र पनि छ।

तथ्याङ्कले

एकै समयमा विश्वविद्यालय 3400 भन्दा बढी मानिसहरू गाडिहरु। 264 नैदानिक प्रशिक्षार्थी, बीस, संरक्षित - - 94 स्नातकोत्तर बीस-दुई समारोह मा 365 नैदानिक interns, चालीस तयार। प्रत्येक वर्ष दुई हजार चिकित्सकहरु असी भन्दा बढी संरक्षित लागि साथ, आफ्नो सीप सुधार गर्दै हुनुहुन्छ।

अत्यधिक फरक प्रोफाइल को कुशल डाक्टर आउँदै विश्वविद्यालय डिप्लोमा को पर्खालहरु को बाहिर - प्रत्येक वर्ष पाँच सय व्यवसायीक भन्दा। प्लस माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा पचास विशेषज्ञहरु। चार प्रबंध councils जहाँ आवेदकहरुलाई सम्मानित छन् विश्वविद्यालय, मा काम शैक्षिक डिग्री उम्मेदवार र चिकित्सा विज्ञान को डाक्टर को। त्यो उचाइ पछिल्लो दशक पर्म चिकित्सा अकादमी मा पुग्यो के!

दर पारित

प्रवेशकों सधैं तिनीहरूलाई लागि कागजात को विश्वविद्यालय पेश्की विद्यार्थीहरूको बाँध्न गर्न प्रवेश परीक्षण र भर्ना सफल हुनेछ जसमा थाहा रुचि छन्। एक पारित स्कोर यो भविष्यवाणी लागि एक महत्वपूर्ण सूचक हो। पर्म मेडिकल विश्वविद्यालय - कलेज वा बलियो। औसत विद्यार्थी गत वर्ष परीक्षा लागि भर्ना, 74,2 एकाइहरु राशि। प्रतियोगिता प्रवेशकों दुवै परिणाम एक विषयमा गणना थिए 77,7 एकाइहरूको एक मतलब स्कोर संग भर्ना थिए, र। विद्यार्थीहरू बीच हुन भाग्यशाली हो जो weakest विद्यार्थी 47 अंक गोल गरेका थिए। 470, हामी निष्कर्षमा पुग्न सक्छौं जो देखि पीएसयु त्यो एकदम उच्च औसत पास दर छ - बजेट ठाउँहरू धेरै थिए।