पहिलो श्रेणी मा एक किंडरगार्टन शिक्षक को प्रमाणीकरण। शिक्षा कर्मचारी लागि योग्यता आवश्यकताहरू

जीवन अझै खडा गर्दैन र निरन्तर कार्यरत श्रम प्रशिक्षण र उपलब्धता को स्तर मा नयाँ माग राख्दै छ। कुनै पनि विशेषज्ञ समय समयमा आफ्नो आफ्नै कौशल परीक्षण गर्न तयार हुनुपर्छ। शिक्षक, हेरविचारकर्ताओं र शिक्षा प्रणाली अन्य कार्यकर्ता - कुनै अपवाद छ।

1.01.2011 मा, जो आदेश Kindergartens शिक्षकहरूको प्रमाणित र विद्यालय परिवर्तन गरेका छन्।

के भयो?

जानिन्छ, त्यहाँ प्रमाणीकरण अनिवार्य र स्वैच्छिक छ। पहिलो कार्य - उहाँले ओगटेको कि शिक्षक स्थिति को अनुपालन पुष्टि गर्न। यो योग्यता श्रेणी सुधार आउँदा दोस्रो स्थान लिन्छ।

उच्चतम, पहिलो वा दोस्रो - अघि शक्ति मा नियम अनुसार, शिक्षक आफ्नो तलब वृद्धि गर्न चाहन्थे भने उहाँले आफ्नै पहल श्रेणीहरूको को एक को जिम्मेवारी लागि आवेदन दायर छ। यो बाल हेरविचार वा शिक्षा अधिकारी को दिशा मा गरेको थियो।

पछि, जस्तै दोस्रो श्रेणी रद्द गरियो। प्रमाणीकरण रूसी संघ संस्था स्तर को शिक्षा अधिकारी को टाउको भयो। मुख्य कुरा यो प्रक्रिया अब अनिवार्य छ, छ। हरेक पाँच वर्ष भएपछि, बिल्कुल सेवा कुनै पनि लम्बाइ लागि सबै शिक्षक, आफ्नै इच्छा बिना यो माध्यम कब्जा छ कि स्थिति संग उनको अनुपालन पुष्टि गर्न जाने गर्नुपर्छ।

जो वर्ग आवश्यक

पहिलो वर्ग (वा उच्च) मा एक किंडरगार्टन शिक्षक को प्रमाणीकरण अनुरोध उपलब्ध छन्। यसलाई प्राप्त गर्न चाहने ती, तपाईंले अनुप्रयोग पेश गर्ने अधिकार छ। यसको उद्देश्य - प्रमाणित गर्न। त्यो छ, हामी उपयुक्त व्यावसायिक स्तर सेट योग्यता को आवश्यकताहरु विभाग। तिनीहरूलाई प्रत्येक 5 वर्ष अवधि तोकिएको छ, र त्यसपछि नै प्रक्रिया को विस्तार आवश्यक छ।

एक शिक्षकको योग्यता एक समय तरिका पुष्टि हुनेछैन भने, स्वतः कम छ। के त?

पहिलो वर्ग पूर्व कर्मचारी (पुनर्स्थापना गर्न) प्रमाणीकरणका लागि पुन: लागू छ।

र त्यो के छैन? यदि यस्तो अवस्थामा - अरूलाई बीच, मूल्यांकन एकरूप पुष्टि।

उच्चतम गुमाएका एक, सबै फेरि माथि "पारित" हुनेछ। सुरुमा, शिक्षक 1 वर्ग द्वारा प्रमाणीकरण आवश्यक हुनेछ। र दुई वर्ष पछि भन्दा कुनै ढिलो, यो उच्च मा पारित गर्ने अधिकार हुनेछ।

निर्दिष्ट मिति (1.1.2011 G) अघि प्राप्त विभाग को जिम्मेवारी अवधि को अन्त सम्म सञ्चालन। तर पुरानो स्थिति - शिक्षण अनुभव दोस्रो श्रेणी को 20 वर्ष पछि सधैंभरि छ - अब रद्द गरियो। यी शिक्षकहरू पनि हरेक पाँच वर्ष आफ्नो प्रतिभा प्रमाणित गर्न आवश्यक हुनेछ।

प्रमाणीकरण के हो

अनिवार्य र स्वैच्छिक - आफ्नो तरिका को दुई विचार गर्नुहोस्।

पहिलो, माथि उल्लेख, यो ठाउँ लिन हरेक पाँच वर्ष एक पटक गर्न आवश्यक छ। यसको उद्देश्य - शिक्षक आफ्नो पोस्ट पूरा पुष्टि गर्न। यो विभाग भएका छैन र तिनीहरूलाई प्राप्त गर्न चाहँदैनन् सबै कर्मचारीहरु पारित गर्नुपर्छ।

प्रमाणीकरण incumbent मुक्त छैन थप 2 वर्ष भन्दा, प्रसूति बिदा र गर्भवती महिला मा आमा। तिनीहरूलाई लागि म्याद को खण्ड चाइल्डकैअर लागि प्रदान छुट्टी को पूरा गरेपछि कुनै ढिलो दुई वर्ष भन्दा हुनेछ।

को कर्मचारी गरेका प्रमाणीकरण शिक्षक को प्रस्तुति। शिक्षक एक संस्थाले धेरै स्थितिहरू लिन्छ र तिनीहरूलाई कुनै पनि लागि प्रमाणित छैन भने, यो सबै को लागि तुरुन्तै सम्भव छ।

उहाँले समवर्ती विभिन्न ठाउँमा काम गरिएको छ भने, प्रत्येक कर्मचारी प्रमाणीकरण यसलाई पठाउन अधिकार छ।

कसरी लागू गर्ने?

शिक्षक प्रतिनिधित्व मा एक स्वीकृत ढाँचा को कर्मचारी गरेको छ। कागजात शिक्षक को प्रमाणीकरणका लागि सबै आवश्यक प्रमाणपत्रहरू, कर्मचारी को कौशल को व्यापक मूल्यांकन थप र कार्यालय मा आफ्नो कामको गुणस्तर समावेश गर्दछ। साथै, त्यहाँ प्रशिक्षण सबै पाठ्यक्रम र परिणाम प्रमाणित थिए बारेमा जानकारी छ।

पूर्व हस्ताक्षर विरुद्ध परीक्षण गर्न महिनाको लागि शिक्षक प्रदर्शन संग चिनाउने। कागजातहरू रूसी संघ, जहाँ यो मिति, समय र स्थल नियुक्त गरिएको छ को संवाददाता विषय को प्रमाणीकरणका लागि आयोग गर्न कर्मचारी द्वारा पेश गरियो। यसको पारित भएको अवधि थप दुई भन्दा महिना हुँदैन।

यो बित्दै रूपमा?

प्रमाणीकरण वरिष्ठ शिक्षक, शिक्षक, शैक्षिक मनोवैज्ञानिक र अन्य कर्मचारीहरु अनुसार स्थापित प्रक्रिया संग सञ्चालन गरिएको छ। देखाउन उनको मार्गमा प्रवीणता विषयहरू लेखन वा कम्प्युटर परीक्षणमा परीक्षा undergo। आधुनिक शिक्षा व्यावसायिक विधिहरू को स्तर प्रकट गर्न, पूर्वप्राथमिक शिक्षक को मूल्यवान अनुभव र क्षमता को स्तर पुष्टि - आफ्नो उद्देश्य।

यस आयोग द्वारा लिएको निर्णय, मिनेट को रूप मा माथि कोरिएका र कर्मचारी प्रदर्शन मूल्यांकन मा प्रवेश। शिक्षक को व्यक्तिगत फाइल अन्तिम भण्डारण।

प्रमाणीकरण सफल छ भने, आयोग को जूरीको फैसला - "पोस्ट पारस्परिक रहेको छ।" अन्यथा - "गैर-अनुरूप"।

तपाईं भाग्यशाली छैनन् भने

उत्तरार्द्ध मामला मा, कर्मचारी, कर्मचारी संग सम्झौता समाप्त गर्न कानुनी अधिकार छ, तर त्यसो गर्न बाध्य छैन। यो प्रशिक्षण पाठ्यक्रम मा जाने र त्यसपछि फेरि प्रमाणित गर्न प्रस्ताव गर्न सक्नुहुन्छ।

कर्मचारी खारेज सट्टा र उनको सहमति गर्न अर्को स्थिति (कमसल) त्यहाँ एक रिक्ति छ भने हस्तान्तरण गर्नुपर्छ सक्नुहुन्छ। साथै, 14 बच्चा वा असक्षम बच्चाहरु संग 3 वर्ष वा एकल आमा सम्म बच्चाहरु संग अस्थायी अशक्तता, गर्भवती महिला र महिला को काम वंचित गर्न सही छैन।

स्वैच्छिक प्रमाणीकरण

यसलाई आफ्नो बयान आधारमा कर्मचारी द्वारा पहिलो (वा उच्चतम) श्रेणी को जिम्मेवारी लागि संगठित छ। यसो विभाग शिक्षक आवश्यकताहरु को योग्यता स्थापित गर्न - आफ्नो उद्देश्य।

पहिलो अहिलेसम्म कुनै पनि छ नगर्ने कामदारहरूको हकदार लागू हुन्छ। वा पहिले को वैधता को जसको अवधि एक श्रेणी 1 प्राप्त ती अन्त गर्न आउँछ। उच्चतम - दुई वा बढी वर्ष पहिले पहिलो प्राप्त, र जसले पहिले नै अवस्थित विस्तार गर्न चाहनुहुन्छ।

शिक्षक शिक्षक को प्रमाणीकरणका लागि आवेदन कुनै पनि समयमा स्वतन्त्र लागू गरिएको छ। 3 महिनाको लागि - गर्न अघिल्लो अवधि समीक्षा को अवधिमा म्याद समाप्त भएको छैन, यो अग्रिम यसलाई पेश गर्न सिफारिस गरिएको छ।

कसरी माथि कागजातहरू आकर्षित गर्न

पूर्ण प्याकेज मोडेल मा प्रमाणीकरण मा एक बयान समावेश गर्नुपर्छ, पछिल्लो सङ्लग्नता सूची (फोटोकपी) - यदि वर्तमान, एक नयाँ पाना भरिएको पोर्टफोलियो अग्रिम। नवीनतम उपलब्ध निर्देशन सङ्कलन गर्न।

रूसी संघ को स्थानीय निकाय को प्रमाणीकरणका लागि आयोग पेश कागजात, त्यसपछि स्थान र मिति तोकिएको एक महिना बारेमा सामान्यतया मानिन्छ। यो केवल एक निश्चित अवधि भित्र ठाउँ लिनुपर्छ।

पूर्वप्राथमिक र शिक्षकहरूलाई को प्रमाणीकरण विद्यमान नियमहरू संग सख्त अनुसार सञ्चालन गरिएको छ। योग्य को विभाग को प्रत्येक लागि आवश्यकताहरू के हुन्?

पहिलो श्रेणी मा एक किंडरगार्टन शिक्षक को प्रमाणीकरण

शिक्षक आधुनिक शैक्षिक प्रविधिहरू स्वामित्व र व्यवहार मा प्रभावकारी तिनीहरूलाई प्रयोग गर्न सक्षम हुन बाध्य छ। अभिभावक पूर्वप्राथमिक काम अनुभव देखाउन। प्रयोग प्रक्रियाहरु को सुधार मार्फत पूर्वप्राथमिक शिक्षा गुणस्तर सुधार गर्न आफ्नो व्यक्तिगत योगदान प्रमाणित। परिणाम Assimilation कार्यक्रम र pupils उपलब्धिहरू को गतिशीलता शो।

उच्चतम श्रेणी शिक्षक लागि प्रमाणीकरण: आवश्यकताहरु बढ्न

पहिलो क्वालिफाइङ श्रेणी आवश्यक छ, नयाँ शैक्षिक विधि र प्रविधी, को pupils विकास प्रदर्शन को सफल कार्यान्वयन कार्यक्रम अभ्यास। परिणाम स्थिर हुनुपर्छ, र सफलता गतिशीलता को संकेतक - औसत संघीय विषय माथि।

, शैक्षिक र प्रशिक्षण विधिहरू सुधार शिक्षा गुणस्तर सुधार गर्न व्यक्तिगत योगदान देखाउन शिक्षक। र पनि - नयाँ प्रविधिहरू र व्यक्तिगत व्यावसायिक अनुभव dissemination को सम्पत्तिको।

लागि प्रक्रिया

पहिलो श्रेणी मा एक किंडरगार्टन शिक्षक, साथै उच्चतम रूपमा, एक निश्चित तरिका हुनुको प्रमाणीकरण। आफ्नो व्यावसायिक उपलब्धिहरूलाई एक पोर्टफोलियो मा सजाया छ, परीक्षा को लागि प्रस्तुत छ।

प्रवीणता परीक्षण प्रमाणीकरण आयोग, शिक्षक दुवैलाई बाहिर छ, जो एक बैठक आयोजित, र आफ्नो सहभागिता बिना छ। छलफल धाउन इरादा को रेकर्डिङ अग्रिम प्रमाणीकरणका लागि एक आवेदन समावेश गर्नुपर्छ। यो त छ भने, जो कारण, एक सुनुवाइ मा आयोग अनुपस्थिति मा आफ्नो कागजात जाँच्न सही छ देखा थिएन।

लिएको निर्णय, साथै कर्मचारीहरु को प्रदर्शन मूल्यांकन लग इन छ। त्यसपछि, यो एक उच्च अधिकार द्वारा अनुमोदित गरिनेछ - को आरएफ विषय को स्तर मा। परिणाम (यो शरीर र कार्य सङ्लग्नता पानाबाट निकाल्ने) को नियोक्ता प्रसारित छन्।

त्यसपछि के?

पहिलो वर्ग (वा उच्च) मा एक किंडरगार्टन शिक्षक को प्रमाणीकरण सफल छ भने, र आवश्यक आवश्यकताहरु अनुसार आदेश, को सम्बन्धित श्रेणी को जिम्मेवारी को मिति आयोगको निर्णय मिति हुनेछ। त्यो क्षण देखि, र भुक्तानी शिक्षक नयाँ दर आधारित हुनेछ।

एक निश्चित वर्ग नियुक्त गरिएको छ कि रेकर्डिङ, आवश्यक कार्यपुस्तिका मा उत्पादन।

बनेको छ प्रमाणीकरण निर्णय "विफलता", को मामला मा "को आवश्यकताहरू पूरा गर्दैन।" त्यसपछि पहिलो श्रेणी दावी बिना छन् र अनुपालन कार्यालय, जो कब्जा पुष्टि गर्नुपर्छ।

को "पारित छैन" उच्चतम श्रेणी हालको अवधि को अन्त अघि पहिलो हो। त्यसपछि, शिक्षक फेरि उच्चतम श्रेणी "कमाउन" प्रयास गर्ने अधिकार छ, वा त्यो पहिलो पुष्टि गर्न हुनेछ।

प्रमाणीकरण को परिणाम को अपील

यस्तो असुरक्षित कागजात विरुद्ध पुनरावेदन गर्ने अधिकार। यो एउटा आवेदन पेश गरेको छ श्रम विवाद समिति अदालत वा, र उत्तरार्द्ध मामला मा प्रमाणीकरण को मिति देखि तीन महिना भित्र त्यसो गर्न महत्त्वपूर्ण छ।

तर व्यवहार मा, यस्तो अवस्थामा दुर्लभ छन्। नियम, शिक्षक, प्रमाणीकरणका लागि लागू गर्दै राम्ररी तयार भइरहेको - राम्ररी योग्य र सभ्य पोर्टफोलियो तयार र पूर्ण आफ्नै क्षमता मा विश्वस्त भएर सबै आवश्यक आवश्यकताहरु अध्ययन।