गठनमाध्यमिक शिक्षा र विद्यालय

स्कूलमा भूगोल हप्ताको: गतिविधिहरु, योजना र विश्लेषण विकास

शैक्षिक प्रक्रिया छोराछोरीलाई आकर्षित गर्न आधुनिक स्कूल ध्यान धेरै क्रममा extracurricular गतिविधिहरु भुक्तान छ। यो अध्ययन विषयहरुमा सन्तानको प्रेरणा वृद्धि गर्न गरेको छ।

भूगोल को विज्ञान बुझाउँछ vitally महत्त्वपूर्ण छ, तर यो अध्ययन मा रुचि बच्चाहरु को एक धेरै सानो संख्या। प्रेरणा सुधार गर्न एउटा तरिका स्कूलमा भूगोल को एक सप्ताह पकड गर्न सकिँदैन। साथै, उद्देश्य मा सप्ताह पूरा छ पेशेवर अभिमुखीकरण बच्चाहरु को र आफ्नो पैतृक भूमि प्रेम विकास गर्न।

घटना संगठन

यो घटना जटिल संरचना संगठनात्मक विषयहरूमा एक नम्बर आवश्यक छ। यी निम्न समावेश:

  • अप योजना को चित्रकला;
  • घटनाको विस्तृत विस्तार;
  • विभिन्न प्रतियोगिताहरु, क्विज, सम्मेलन, प्रस्तुति र लिपि मा रचनात्मक परियोजनाहरूको समावेश;
  • मान्छे जसको व्यावसायिक गतिविधिहरू भौगोलिक ज्ञान आवश्यक संग सभाहरूमा को संगठन।

"हप्ताको स्कूलमा भूगोल को" भनिने रचनात्मक परियोजना पूरा गर्दा विकास उपाय योजना शिक्षक द्वारा माथि कोरिएका अनुपालन आवश्यक पर्दछ।

कार्य योजना अप चित्रकला

योजना स्कूलमा भूगोल को एक सप्ताह बनाउन, शिक्षक पहिले को उद्देश्य अनुरूप हुनेछ घटनाको विशेषताहरू लागि रूपरेखा पर्छ। त्यसपछि विद्यार्थीहरू र तिनीहरूको चासो को उमेर मा आधारित पूरा लागि सबै भन्दा राम्रो फारम चयन गर्नुपर्छ। र मात्र पछि तपाईं अन्तिम घटना समीक्षाको लागि बुलेटिन बोर्ड मा पोस्ट गर्न अघि 10-14 दिनको लागि हो, जो, स्कूलमा भूगोल को हप्ताको लागि योजना बनाउन सक्छ। अनुमानित उपाय को योजना तालिकामा प्रस्तुत।

दिन / सप्ताह नम्बर को

योजना गतिविधिहरु

सोमवार

स्कूल-विस्तृत लाइन।

भूगोल क्विज (बिश्रामको समयमा आयोजित)।

मंगलवार

खेल "प्रतिभावानबाट र चतुर" (9 कक्षाहरू, दर्शक को संरचना को pupils लागि स्कूल पछि पकड - सबैलाई)।

भूगोल मा रचनात्मक काम (crossword पहेली, रेखाचित्र, को भू-भाग म्यापिङ्) को प्रदर्शनी।

बुधवार

भौगोलिक श्रुतिलेखन (समय - परिवर्तन)।

खेल "भौगोलिक विन्डो लाउने" (ग्रेड 7-8 मा विद्यार्थीहरूको लागि स्कूल पछि पकड)।

बिहीबार

KVN खेल (ग्रेड 10-11 मा विद्यार्थीहरूको लागि स्कूल पछि पकड)।

पर्खाल समाचार पत्र प्रतियोगिता (सहभागीहरू - को कक्षाहरू सबै 5 11)।

शुक्रवार

फोटो प्रतियोगिता (ग्रेड 5-11 मा सहभागीहरू) "मूल को यात्रा"।

रोचक मान्छे (- ग्रेड 5-11 सहभागीहरू) संग साँझ बैठक।

शनिबार

परिणाम संक्षेप।

हप्ताको विषयको को समापन को अवसरमा Solemn लाइन।

योजना, तपाईं पनि विद्यार्थी आकर्षित गर्न सक्नुहुन्छ।

विकास गतिविधिहरु

योजना बनाएको भएपछि, तपाईं घटनाको तत्काल विकास गर्न अगाडि बढ्न सक्छ। को workload धेरै ठूलो छ किनकी, भूगोल शिक्षक फरक कक्षाहरू को विद्यार्थीहरूको निर्वाचकगण, सम्बन्धित विषयहरू शिक्षकहरूको, साथै एक रचनात्मक सम्पत्ति मदत गर्न ल्याउन सक्छ। तिनीहरूले काम र कोठा को डिजाइन को प्रदर्शनियों आयोजना मा मद्दत गर्न सक्छ।

"स्कूलमा भूगोल हप्ताको" (विकास गतिविधिहरु) को लागि लिपि शैक्षिक संस्था को अभिलेख देखि सकिन्छ। मात्र सबै छोराछोरीलाई एक विशिष्ट टोली अझै पनि छ लागि अद्वितीय र remodel योजना हो कि सम्झना गर्न आवश्यक छ।

यस्तो ठूलो मात्रा परियोजना तयार भएको रूपमा "भूगोल हप्ताको स्कूलमा" मा गतिविधिहरु निम्न प्रकार हुन सक्छ:

  • प्रतियोगिताहरु, पहेली;
  • मानव जीवनमा विज्ञान प्रयोग उद्देश्य प्रतियोगिता;
  • भ्रमण "आफ्नो पैतृक भूमि को कुना," "मेरो साथी को सडकहरू," "कसरी मौसम स्टेशन", "ब्रह्माण्डको को विशाल expanses।"

सुधार स्कूल र हप्ताको विषय

बाल correctional विद्यालय, सायद अझ विषय सप्ताह सञ्चालन तिनीहरूले भविष्यमा रोजगार गर्न एक दृश्य संग आधारभूत ज्ञान, विषयहरुमा कौशल र क्षमता मास्टर गर्न आवश्यक छ किनभने आवश्यक।

correctional स्कूलमा हप्ता भूगोल माध्यमिक भन्दा अलि फरक सामग्री हुनुपर्छ। यस मामला मा, तपाईं कहाँ अक्सर विज्ञान संसारमा यात्रा गर्न निमन्त्रणा एक परिदृश्य हुनुपर्छ।

सामान्यतया छोराछोरीलाई शिक्षा डाटा "। हप्ताको स्कूलमा भूगोल को" भनिने परियोजनामा धेरै सक्रिय समावेश छ विकास गतिविधिहरु विषयमा रचनात्मक कार्यहरू समावेश, र तिनीहरूले विद्यार्थीहरूको व्यावहारिक सीप विकास केन्द्रित गर्नुपर्छ। उदाहरणका लागि, कार्य: "कसरी जंगल मा नेभिगेट गर्न", "कम्पास Orient", "नक्सा पढ्नुहोस्।" बौद्धिक खेल सञ्चालन पक्कै सम्भव छ। तर प्रश्न छोराछोरीको विशेष अनुकूल हुनुपर्छ।

भूगोल र interdisciplinary संचार

हाल, नयाँ संघीय राज्य शैक्षिक स्तर को उद्भव कारण, धेरै ध्यान विद्यालयमा interdisciplinary संचार दिइएको छ। त्यसैले, "हप्ताको स्कूलमा भूगोल को" हकदार एक परियोजना को तयारी मा उपाय काम को प्रकृति समावेश गर्नुपर्छ विकास। उदाहरण तल प्रस्तुत गरिनेछ।

स्थान + जीव (पहेली):

को समुद्रहरू मा, म छु,

जहाज त्यहाँ breakin।

यदि पत्र गर्न श्रेय,

म हावा मा उड हुनेछ। (प्रवाल - घाँटी।)

भूगोल + साहित्य। छोराछोरी शीर्षकमा भौगोलिक विशेषताहरु बुझाउँछ जो साहित्य को काम, सम्झन गर्न कार्य दिइन्छ। ( "Borodino", "शान्त भएको डन प्रवाह" "मास्को गर्न सेन्ट पीटर्सबर्ग देखि यात्रा"।)

+ रूसी भाषा को भूगोल। विद्यार्थी त्यहाँ भौगोलिक विशेषताहरु छन् जसमा रूसी हितोपदेश, लेख्न आवश्यक छ। ( "कीव गर्न भाषा हुनेछ", "कसरी नदी मा sunk छ।")

घटनाको विश्लेषण

घटनाको एक लिखित विश्लेषण - अन्ततः स्कूलमा विकास समय भूगोल (को सम्मेलन पछि) अर्को महत्त्वपूर्ण बिन्दु हुनुपर्छ।

घटना छ विषय शिक्षकहरू दुई पटक खर्च गर्नुपर्छ:

  • सँगै बच्चाहरु संग, घटनाको सकारात्मक र नकारात्मक पक्षहरू बारे आफ्नो राय सुनेर;
  • आत्म-विश्लेषण, यो मामला मा, शिक्षक विवरण हरेक एकल क्षण विश्लेषण र यसको प्रयोग को सान्दर्भिकता आकलन हुनेछ।

एक लिखित विश्लेषण अर्को शिक्षकहरू 'परिषद मा शिक्षा कर्मचारीलाई कुराकानी गरिनेछ। आगामी वर्ष मा अतिरिक्त-CURRICULAR गतिविधिहरु यस प्रकारको प्रयोग को संभावना मा जो एक जूरीको फैसला पछि।

afterword

सारांश, हामी स्कूलमा विषय सप्ताह भूगोल निम्न कारक निर्भर भन्न सक्छौं:

  • सबै संगठनात्मक पक्ष घटना समयमै तयारी;
  • सम्बन्धित विषयहरू र घटना मा आफ्नो सहभागिता शिक्षकहरूको सक्रिय अन्तरक्रिया;
  • प्रशिक्षण जिम्मेवारी छोराछोरीको उमेर उपयुक्त;
  • आचरण विभिन्न प्रकारका को प्रयोग।

जब शिक्षकहरू मा आफ्नो काम गर्न जिम्मेवार दृष्टिकोण रोचक र हप्ताको विषय बच्चाहरु को लागि उपयोगी खर्च हुनेछ!

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ne.birmiss.com. Theme powered by WordPress.