छोराछोरीलाई लागि थप शिक्षा को शैक्षिक कार्यक्रम। छोराछोरीलाई लागि थप शिक्षाको कार्यक्रम कसरी सिर्जना गर्ने

थप शिक्षा को शैक्षिक कार्यक्रम छोराछोरीलाई यस्तो कागजात लागि विशेष आवश्यकताहरु को आधार मा बनेको छ। दोस्रो पुस्ता को संघीय सरकार कार्यक्रम द्वारा तैयार गैर-पालन कार्यक्रम को मामला मा, तिनीहरूले प्रयोग गर्न अनुमति गरिनेछ।

नियामक र कानुनी रूपरेखा

"शिक्षा मा" को आरएफ व्यवस्था बताउँछ यसको गतिविधि पूर्णतया नयाँ शैक्षिक स्तर को आवश्यकताहरु अनुरूप गर्नुपर्छ जो शिक्षक शिक्षा कार्यक्रम द्वारा निर्देशित छ। सामान्य शिक्षा संस्कृति को साना पुस्ता को गठन गर्न सम्बन्धित समस्या समाधान गर्न सम्बन्धित छ। शैक्षिक कार्यक्रम बच्चाहरु लागि थप शिक्षा आफ्नो भविष्य व्यावसायिक गतिविधि सजग विकल्प प्रचार गर्नुपर्छ। Extracurricular गतिविधिहरु आधुनिक समाजलाई बच्चाको मिलाइएको योगदान गर्नुपर्छ।

अतिरिक्त हो। शिक्षा?

बच्चाहरु को अतिरिक्त शिक्षा को शैक्षिक कार्यक्रम फरक अभिमुखीकरण pupils को सुरिलो विकास गर्न अनुकूल हुन सक्छ। विशेष एजेन्सीहरू बाहेक - संगीत र खेल विद्यालय, नृत्य र कला स्टूडियो, त्यहाँ थप शिक्षा विश्वव्यापी केन्द्र छन्। तिनीहरूले बच्चाहरु प्रस्ताव सर्कल र खण्डहरू को एक किसिम, प्रत्येक शिक्षक यसको आफ्नै व्यक्तिगत कार्यक्रम सिर्जना गर्छ।

कार्यक्रम को संरचना

यो मुख्य खण्डहरू विशिष्ट हुन जो एक उदाहरणीय संरचना गर्दछ लागि:

• महत्त्व (व्याख्यात्मक ज्ञापन पत्र) को औचित्य;
• यो अवस्थित analogs देखि भेद गर्न संकेत (अद्वितीय);
• शैक्षिक र विषयगत योजना;
• कार्यक्रम को मुख्य खण्डहरू को विवरण;
• विद्यार्थी लागि आवश्यकताहरु को विवरण;
• स्रोत किट (शिक्षक लागि, बच्चाहरु को लागि);
• बिब्लियोग्राफी कार्यक्रम विकास मा प्रयोग गरियो कि स्रोतहरू संकेत।

प्रत्येक खण्ड नजिकबाट। थप शिक्षाको लागि आधारको रूपमा चयन गरिएको सामाग्री को सान्दर्भिकता justifying, यो बच्चाको व्यक्तित्व विकास गर्न मद्दत गर्ने ती खास क्षणमा निर्दिष्ट गर्न आवश्यक छ।

नयाँ विधि र सफल मिलाइएको थिए जो ती कार्यक्रम बीच तुलना पूरा, यो अद्वितीय व्यक्तित्व, नयाँ विकास टिप्पणीमा मनमोहक छ।

शिक्षा आधुनिक प्रणालीमा नयाँ संघीय शिक्षा स्तर को परिचय जडानमा, क्लासिक वस्तुहरू लागि हो, तर पनि extracurricular गतिविधिहरूको लागि मात्र होइन डिजाइन र शैक्षिक योजना को मर्मतका केही नियमहरू विकास गरे। यहाँ विषय वर्ग, शिक्षक सत्र समयमा छलफल गरिने मुख्य तत्व, हाइलाइट गर्नुपर्छ। साथै, शिक्षक प्रत्येक सत्र मा शुरू आधारभूत वैज्ञानिक अवधारणाहरु चिनाउँछ।

विस्तृत कार्यक्रम को खण्डहरू वर्णन निर्दिष्ट हुनु पर्छ मा विषय को सामग्री, ठूलो पारिएको शिक्षक छलफल गरिनेछ जो ती प्रमुख क्षणमा, प्रकाश पार्छ।

पर्याप्त पक्ष

छोराछोरीलाई लागि थप शिक्षा को शैक्षिक कार्यक्रम निम्न अंक केन्द्रित छ:

• बच्चाको व्यक्तित्व, आफ्नो आत्म-सुधार को आत्म-विकासको लागि अनुकूल अवस्था सिर्जना;
• आधुनिक संसारको विद्यार्थी पूर्ण तस्वीर को गठन;
• को नागरिक र समाज सुधार गर्न खोज्ने व्यक्ति को शिक्षा;
• विकास र कम्पनी को कर्मचारी को प्रजनन।

बच्चाहरु को अतिरिक्त शिक्षा को शैक्षिक कार्यक्रम अनुसार योजना र शैक्षिक प्रक्रियाको तालिका संग बाहिर छ।

लक्ष्य लिएको छ र उद्देश्य पूरक शिक्षा

तिनीहरूले शिक्षा, प्रशिक्षण, पूर्वप्राथमिक र विद्यालय उमेर छोराछोरीको सुरिलो विकास प्रदान सुझाव। बच्चाहरु को अतिरिक्त शिक्षा को शैक्षिक कार्यक्रम यकिन पर्छ किन कि छ:

• रूसी र विदेशी सांस्कृतिक परम्परा, क्षेत्र राष्ट्रिय पहिचान;
• प्रारम्भिक, पूर्व-विद्यालय र विद्यालय शिक्षा को स्तर;
• आधुनिक शैक्षिक प्रविधि।

विद्यालयमा छोराछोरीलाई लागि थप शिक्षा को शैक्षिक कार्यक्रम विज्ञान र प्रविधि, खेलकुद र खेल, प्राकृतिक विज्ञान, कला, सैन्य-देशभक्ति अभिमुखीकरण छ।

एक रोचक उदाहरण निर्माण को लागि एक अतिरिक्त सर्कल को गठन छ माटो खिलौने। माटो को बाहिर आफ्नो हात सिर्जना गर्न सम्बन्धित व्यावहारिक गतिविधिहरु बाहेक विभिन्न उपहार हो, विद्यार्थीहरू यो सामाग्री को मुख्य विशेषताहरु बारे जानकारी प्राप्त। यस्तो सीप भविष्य करियर को एक सचेत विकल्प को शुरुवात तिनीहरूलाई लागि बन्न सक्छ।

थप शिक्षामा आधुनिक प्रविधिहरू

स्कूलमा छोराछोरीलाई लागि थप शिक्षा को शैक्षिक कार्यक्रम सम्भव छैन नवीन प्रविधी र प्रविधिहरू प्रयोग बिना छ। डिजाइन र प्रविधिको अनुसन्धान रसायन, पारिस्थितिकी, जीव, र रसायन मा प्रशिक्षण को कार्यान्वयन लागि अपरिहार्य छन्। खेल विधि नृत्य स्टूडियो मा कक्षा मा प्रयोग गरिन्छ। मग कला निर्देशन व्यक्तिगत दृष्टिकोण मान्छ। दूरी शिक्षा कारण ठूलो शहर को रिमोट क्षेत्रमा बच्चाहरु को अतिरिक्त शिक्षा शैक्षिक कार्यक्रम को बोध सम्भव गरे।

उद्देश्य अतिरिक्त शिक्षा

स्तर को दोस्रो पुस्ता को संघीय राज्य आधुनिक शिक्षा प्रणाली को परिचय पछि, extracurricular गतिविधिहरु ध्यान वृद्धि। छोराछोरीलाई लागि थप शिक्षा सामान्य शैक्षिक कार्यक्रम उद्देश्य छ:

• बच्चा को व्यक्तित्व को गठन को लागि इष्टतम स्थिति निर्माण;
• जवान पुस्तालाई एक अनुकूल भावनात्मक राज्य को उपलब्धि;
• विश्वव्यापी मान संग मान्छे डेटिङ;
• antisocial व्यवहार को रोकथाम को कार्यान्वयन;
• रचनात्मकता र संसारको ज्ञान गर्न प्रेरणा वृद्धि।

बच्चाहरु को एक अतिरिक्त शिक्षा शिक्षक को शैक्षिक कार्यक्रम, छोराछोरीको शारीरिक र मानसिक स्वास्थ्य बलियो बनाउने उद्देश्य हुनुपर्छ। शिक्षक को pupils को आत्म-विकासको लागि सबैभन्दा अनुकूल अवस्था सुनिश्चित गर्न परिवार संग राम्ररी काम गर्दछ।

कार्यक्रम सामग्री तत्व को सुविधाहरू

मुख्य शैक्षिक अतिरिक्त शिक्षा बच्चाहरु कार्यक्रम शीर्षक पृष्ठ सुरु। यसलाई थप (सामान्य) शिक्षा संस्थाहरु को पूरा नाम संकेत गर्छ। अर्को, जसलाई, छोराछोरीको लागि पूरक शिक्षा को शैक्षिक कार्यक्रम स्वीकृत जहाँ गर्दा थियो बारे निर्धारित जानकारी। त्यसपछि नाम र जसको लागि कार्यक्रम सिर्जना गरिएको थियो सन्तानको उमेर, यसको कार्यान्वयन, सृष्टिको वर्ष को अवधि निर्दिष्ट गर्नुहोस्।

को व्याख्यात्मक टिप्पणी गर्ने झुकाव, नवीनता, उद्देश्य र उद्देश्य र त्यस्तै विकासक्रम देखि मुख्य फरक वर्णन गर्दछ। छोराछोरीलाई लागि थप शिक्षा को शैक्षिक कार्यक्रम को सामग्री आकार र निरन्तर गतिविधिहरु को मोड, अपेक्षित परिणाम, आफ्नो प्रभावकारिता निर्धारण गर्न विकल्प समावेश गर्नुहोस्।

शिक्षा र विषयगत योजना ती खण्डहरू, घण्टा संख्या हस्तान्तरण मानिन्छ छ। छोराछोरी, GEF आवश्यकताहरु लागि थप शिक्षा को शैक्षिक कार्यक्रम को लागि आवश्यकताहरु, र माथि प्रतियोगिताहरु, चाडहरूमा, प्रदर्शनियों, शिक्षा र अनुसन्धान सम्मेलन को रूप मा बाहिर गतिविधिहरु को संक्षेप को फारम को एक संकेत समावेश गर्नुहोस्।

थप शिक्षा नमूना

हामी थप एक उज्ज्वल व्यक्त अनुसन्धान अभिमुखीकरण छ जो, बच्चाहरु को लागि शिक्षा को एक उदाहरणीय शैक्षिक कार्यक्रम प्रस्ताव।

कार्यक्रम गर्न व्याख्यात्मक टिप्पणी

एक मधुर स्वर विकास व्यक्तित्व को आधुनिक अवस्थामा गठन - यो समकालीन शिक्षक एक बरु कठिन कार्य खडा। त्यहाँ स्कूल र अनुसन्धान को लागि सख्त आवश्यकताहरु, साथै गर्न प्रयोग को दर्ता को नियम हो, किनभने शिक्षक शैक्षिक संस्था आधारमा प्रयोगात्मक काम पूरा गर्न गम्भीर ध्यान दिनुपर्छ। यस्तो काम विद्यार्थीहरूलाई मा आत्म-शिक्षा, विकास को लागि इच्छा विकास गर्न सबै भन्दा राम्रो अवसर फेला समावेश छ।

शैक्षिक प्रक्रियाको प्रभावकारिता वृद्धि गर्न, यो खातामा प्रत्येक विद्यार्थीको व्यक्तिगत विशेषताहरु लिन महत्त्वपूर्ण छ। कारण समयमा परम्परागत पाठ अभ्यास ध्यान सीमित प्रयोगात्मक काम गर्न सधैं सम्भव छ। यस सन्दर्भमा, शिक्षक आफ्नै कार्यक्रम डिजाइन र अनुसन्धान कार्य, विद्यार्थी थप रोचक र सहज लागि नयाँ ज्ञान प्राप्त को प्रक्रिया गर्न विकसित गर्दै छन्।

कार्यक्रम को अवधि को अध्ययन विषयहरू, अध्ययन प्रयोग वैज्ञानिक सिद्धान्त को जटिलता को विशेष मा निर्भर गर्दछ। उच्च विद्यालय विद्यार्थीहरूको लागि पाठ्यक्रम विभिन्न शैक्षिक विषयों बीच लिंक सुझाव। पूर्ण अध्ययन र परियोजनाहरूमा आदी छन् ती मान्छे थप विकास को लागि एक मौका छ। यस्तै सफ्टवेयर देखि मुख्य फरक कुनै पनि उमेर विद्यार्थीहरूलाई आफ्नो adaptability छ। यो बहुमुखी बिना विद्यार्थीहरूको प्रारम्भिक बौद्धिक स्तर को, जवान पुस्ता मा संज्ञानात्मक चासो विकास सुनिश्चित गर्दछ।

अनुसन्धान र डिजाइन गतिविधिको मुख्य उद्देश्य विद्यार्थीहरूको विज्ञान प्रेम हालिदिन छ। गर्भवती योजना कार्यान्वयन लागि मुख्य उपकरण methodical कार्यक्रम, नवीन शिक्षा प्रविधिहरू छन्। विद्यार्थीहरु काम गर्न डिजाइन विधिहरू को विविधता भए तापनि विद्यालय समय पछि, अग्रणी स्थान भिन्नता निर्देशन, खेल प्रविधि, साथै परियोजनाहरूको विधि हौं।

खुल्ने सत्र मा, विद्यार्थी अनुसन्धान, आफ्नो प्रजातिहरू, ध्यान, एक स्कूल प्रयोगशाला मा काम गर्दा प्राप्त परिणाम प्रयोग को विशेष महत्त्व बारेमा धारणा प्राप्त। शिक्षक को pupils hypotheses, लक्ष्य-सेटिङ, अनुसन्धान कार्यहरू को निर्धारण नियम बताउँछन्। साथै, विशेष ध्यान को प्रयोग को नियम भुक्तान छ। उदाहरणका लागि, शिक्षक परिणाम को विश्वसनीयता कुरा गर्न प्रयोग (कम्तिमा तीन) को एक श्रृंखला सञ्चालन विद्यार्थीहरूको महत्त्व बताउँछन्। यो एक अतिरिक्त शिक्षा को रूपरेखा छ जवान पुस्ता संलग्न छ, र परिणाम को गणितीय उपचार, मापन त्रुटि लागि खोज गर्न। अनुसन्धान बाहिर बाहिर सामान्य काम घण्टा व्यावहारिक अभ्यास सीमित छैन। यस्तो क्लब, वा क्लब संलग्न छन् जो बच्चाहरु, आफ्नै प्रयोग को परिणाम प्रस्तुत गर्न, त्यो छ, सार्वजनिक सुरक्षा को कौशल प्राप्त सिक्न। तथ्याङ्कले शैक्षिक स्कूलमा प्रशिक्षण दौरान, डिजाइन र अनुसन्धान गर्न ध्यान गर्नेहरूलाई विद्यार्थी बढी सफल हुँदै गइरहेका छन् भन्ने देखाउन, यो उच्च शिक्षा मा अध्ययन गर्न सजिलो छ, तिनीहरूले आधुनिक समाजमा जीवन भिज्न सजिलो छन्। प्रयोगशाला मा काम गर्न साथै, परियोजनाहरू र अध्ययन गर्ने मानविकी आधारमा सञ्चालन गर्न सकिन्छ। किशोरों को व्यक्तित्व लक्षण को अध्ययन गर्न सम्बन्धित मामला अध्ययन को एक किसिम आजको विद्यार्थीहरूको लागि विशेष सान्दर्भिक र रोचक छन्। यस्तो प्रयोग को लागि पनि छोराछोरीलाई अतिरिक्त शिक्षा हालको कार्यक्रम अन्तर्गत शुरू छन् जो संग केही खास आवश्यकताहरू पूरा।

निष्कर्षमा

extracurricular शिक्षाको विकास सिस्टम बिना पूर्ण-fledged व्यक्तित्व को गठन हुन सक्दैन। हाल को वर्ष थप शिक्षा केन्द्रहरू विकास गर्न गम्भीर ध्यान गर्न थाले किन हो। आधुनिक शिक्षक स्तर, क्षणमा भइरहेको छ छलफल जो बारेमा प्रमुख अंक को एक, कि छ, सामान्य पाठ बाहेक बच्चाहरु संग काम, अतिरिक्त शिक्षा कार्यक्रम को बोध छ। थप शिक्षा को सबै भन्दा साधारण क्षेत्रमा अहिले पर्यटन र क्षेत्रीय अध्ययन विचार गर्नुहोस्। शिक्षकहरूलाई घरेलू पर्यटन विकास गर्न, मूल भूमि गर्न साना पुस्ता प्रेममा राखिदिन प्रयास गर्दै हुनुहुन्छ। आजको समाजमा विशेष महत्त्व को नैतिक शिक्षा को समस्या छ। त्यहाँ सैन्य-देशभक्ति स्टूडियो र यूनियन, जसको लागि यस्तो कर्तव्य, सम्मान, विवेक रूपमा शब्दहरू, प्रमुख छन् को एक किसिम हो। पर्यटन केन्द्र, खेल विद्यालय आधारमा मुख्य समारोह मा पर्यटक र पारिस्थितिक क्लब र स्टूडियो। बिस्तारै स्तरवृद्धि साधारण माध्यमिक विद्यालयमा सिस्टम थप शिक्षा, बच्चाको व्यक्तित्व विकास गर्ने उद्देश्य लिएर।