समाचार र समाजवातावरण

बहस - के र कसरी तिनीहरूलाई सहभागीहरू कल गर्न?

त्यहाँ एक बहस रूपमा यो रोमाञ्चक प्रक्रिया धेरै व्याख्याहरु छन्। तर, या त मामला मा, बहस - संवाद को मौखिक फारम छ आफ्नो निर्दोष र लोयल्टी इन्साफ प्रमाणित गर्न, मतभेद को एक विवाद वा चर्चा implies। यो सामान्यतया कम्तिमा दुई मान्छे को सहायता संग, यो मौखिक "sparring" गर्छ।

बहस: के हो र यो प्रक्रिया एक विस्तृत विवरण?

सही डिकोड, को Encyclopedic शब्दकोश 19 औं सताब्दी मा वर्णन अनुसार शब्द बहस, एक परामर्श को मामला मा मौखिक चर्चा हो। यो कार्य क्रम यो हुन्छ जो, वा मुख्य सक्रिय व्यवस्था रूपमा संगठनको आधारभूत नियमहरू निर्धारण गरिन्छ।

शब्दकोश Brockhaus र Efron, अनुसार, फिर्ता प्रारम्भिक 20 औं शताब्दीमा गर्न डेटिङ, बहसमा - थिचेर मुद्दाहरू सार्वजनिक सभामा, मुख्यतः विधान Chambers मा छलफल गरिएको छ। यी विवादहरु को आदेश, व्यक्तिगत नियम सेट।

शब्द आधुनिक व्याख्या आधारित बहसमा - जानीबुझी विचार र अवधारणाहरु द्वैध मोडमा उत्पन्न भएको एक खुला विनिमय संगठित छ। अन्यथा राख्नु, यो यो कार्य को दोस्रो सहभागी र तेस्रो पक्ष थप आश्वासन उद्देश्य छ जो बहस, सार्वजनिक प्रकृतिका भिन्न को छ।

बहस - बहस वा अरू केही को तरिका छ?

हरेक मानिस सुनेको भन्दै, कम्तिमा उसलाई बहस रुचि छ कि एक। यो के हो र कसरी यसको सार बुझ्न? यो शब्द र यसको प्राचीन मूल को इतिहास मा एक स्नान लिएर एकदम बस गरेको छ।

यो अवधारणा को जन्म ठाउ छ, बहस बिना प्राचीन ग्रीस, मा, यो साँचो लोकतन्त्र कल्पना गर्न असम्भव थियो। आज, यो शब्द जो टिभी स्क्रिनमा अवलोकन गर्न सकिन्छ, साथै दैनिक जीवनमा धेरै अर्थ, छ।

आधुनिक समयमा, बहस अन्तर्गत विश्व-अंक को एक किसिम को उपस्थिति मा बहस र छलफल, बुझाउँछ। यो बहस को एक हडताली उदाहरण विद्यार्थी वा स्कूल छलफलहरू छ। त्यहाँ शैक्षिक प्रणालीमा बहस को एक साधारण संघ छ।

मूल्य शिक्षा बहस

को अवधारणा को साँचो मूल्य बुझ्न "शैक्षिक बहस, र त्यो त्यहाँ किन छ?", यो यसको अर्थ, कार्य र समाज को भूमिकाको बुझ्न सबै आवश्यक पहिलो हो।

बहस यस प्रकारको एक खेल को रूप मा, शैक्षिक संस्थाहरु को पर्खालहरु भित्र जाँदै। यो प्रक्रियाको मूल्य रमाइलो तरिका विशिष्ट कार्यहरू कार्यान्वयन गर्न मदत गर्नेछ जो शैक्षिक प्रविधि को originality र व्यक्तित्व, मा निहित।

यो तर्क को शैक्षिक फारम को नियम अनुसार स्थान लिन्छ कि एक चर्चा को रूप मा एक बौद्धिक खेल हो।

बहसमा को सार प्रस्तावित विषयहरू को दिशा मा तर्क तर्क छ, अन्तिम लक्ष्य हो, आफ्नो साँचो र स्थिर सही न्याय गर्न चाहनाको छ।

बहस: व्यवहार मा के छ र के तिनीहरूले "प्ले"?

यो लामो शब्दहरू ठूलो शक्ति छ भनेर ज्ञात गरिएको छ, तर मानिसहरूले सधैं तिनीहरूलाई अर्थ दिन छैन। एक व्यक्ति एक धनी शब्दावली र व्याकरण को पक्षहरू जडान र साथ पोख्त छ भने साक्षर भाषण उहाँले आश्वासन दिए। दुर्भाग्यवश, मानक स्कूल पाठ्यक्रम ज्ञान को मौखिक बोलीको सचेत प्रशिक्षण होइन। तसर्थ, कुनै पनि सार्वजनिक प्रदर्शन तनाव entails। थुप्रै लागि, तिनीहरूको विश्वास र आफ्नो विचार को रक्षा को लागि संघर्ष तिनीहरूले साँचो worldview व्यक्त गर्न सक्नुहुन्न जो एक जटिल प्रक्रिया हो। प्रक्रिया एउटा स्थिर प्रेरणा, मुद्दा को रचनात्मक पक्ष को विकास र भौतिक एक गहन महारत सिर्जना गर्न - कारण बीचमा, आधारमा जो यो आवश्यक छ शिक्षा को यस्तो फारम ध्यान छ।

सिक्ने प्रक्रियामा भाग रूपमा परिभाषा र बहस को सिद्धान्त

एक बहस के हो? शिक्षा प्रणाली को दृश्य को बिन्दुबाट परिभाषा एकदम सरल छ, र तीन घटक बनेको छ:

  • को प्रतिद्वन्द्वीको कुनै पनि राय उपस्थित हुनुपर्छ भन्ने आदर को inevitability। कुनै पनि मामला मा यो प्रतिद्वन्द्वीको humiliate गर्न असम्भव छ।
  • सारा प्रक्रियाको कोर छ इमानदारी उपस्थिति। यो क्रममा सानो प्रमाण इच्छित पार्टी आफूलाई प्रस्तुत गर्न पनि भने, यो र वैधता मा निर्भर गर्दछ।
  • को खोने पार्टी को अभाव कारण वास्तवमा गर्न मौलिक सिद्धान्त मध्ये एक छ, कि प्रक्रियाको मुख्य भूमिका - यो प्रशिक्षण, भन्दा एक विजय रूपमा अन्त परिणाम।

बहसमा तिनीहरू बाहिर छन् रूपमा, कि विकास?

यस प्रश्नको जवाफ: "बहसमा के छ र तिनीहरूले सञ्चालन कसरी," एकदम सरल छ र कुनै अतिरिक्त प्रशिक्षण narrowcasting आवश्यक छ।

गन्तव्य र स्थल आधारमा, यो बहस छ बाहिर पहिले स्थापित बिन्दु मा, संगठनको हालको विधान अनुसार लगे।

निम्न कौशल सुधार बहस:

  • संगठनात्मक र बोल्ने कौशल।
  • तर्क र एक महत्वपूर्ण र अप्रत्याशित परिस्थितिमा कार्य गर्ने क्षमता।
  • verbally उनको राय व्यक्त गर्न सक्ने क्षमता।
  • संवेदनशीलता र शान्तपूर्वक मौलिक विरोध गर्न दृश्यहरु प्रतिक्रिया क्षमता।
  • सङ्कल्प र सार्वजनिक मा प्रदर्शन को अनुभव।
  • टोलीमा अनुभव दिनुहोस्।

बहसमा धन्यवाद हासिल गर्न सकिन्छ भन्ने परिणाम:

  • सांस्कृतिक र सामान्य शैक्षिक क्षितिज र चासो मा वृद्धि।
  • मानसिक को शिक्षा क्षमता र प्रतिभा विकास।
  • संगठन र अनुसन्धान को क्षेत्र मा कौशल को सुधार।
  • रचनात्मक नस को विकास।
  • शिक्षा सम्पर्क र oratorical कौशल।
  • एकल अभिन्न नागरिक स्थिति रूपमा भएको स्तर प्राप्त गठन गरिएको छ।

आधारभूत tenets गर्न adhering बाटो मा सबै कठिनाइ विजयी, र, यो प्राण लागि मात्र होइन एक बाम, तर पनि एउटा रमाइलो सोख हुनेछ जो प्रदर्शन, हासिल गर्न सजिलो छ।

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ne.birmiss.com. Theme powered by WordPress.