सचेतक वा गाजर? जो विधि थप प्रभावकारी मान्छे व्यवस्थापन छ

मानव मनोविज्ञान कहिल्यै वैज्ञानिकहरूको ध्यान deprived गरिएको छ। यस विज्ञान साधारण नागरिकहरु को आँखा आकर्षित गर्छ। हामी प्रत्येकले यो ज्ञान हाम्रो व्यवहार आकार, आफ्नो जीवन अनुभव सिकेका। विभिन्न stimuli हामीलाई फरक प्रतिक्रिया कारण। शिक्षकहरू र प्रशासकहरूले लामो देखि मानव व्यवहार परिवर्तन गर्न प्रोत्साहन परिमार्जन गर्न सिकेका छन्।

योजनाहरू र व्यवस्थापन प्रविधी

सञ्चालन व्यवस्थापन आधारभूत स्तर विचार, हामी इनाम र सजाय को लोकप्रिय विधिहरू एक विधि कल गर्न "गाजर र छडी" प्रयोग मनोवैज्ञानिक कि बुझाउँछ। तर, विशेषज्ञ राय मौलिक diverge छ। तिनीहरूलाई केही सबैभन्दा प्रभावकारी पुरस्कार र punishments संयोजन छ भन्ने विश्वास गर्छन्, केही पाम मात्र पदोन्नति, र केही बस सजाय दिन। के प्रविधी सबैभन्दा प्रभावकारी छन्?

पेनाल्टी प्रभावकारी नियन्त्रण उपाय साबित

तपाईं आवश्यक आवश्यकताहरु को प्रस्तुति कर्मचारी गरेको खराब प्रदर्शन रूपमा, अनाज्ञाकारी सन्तान परिवर्तन हुनेछ छात्र व्यक्ति एक निष्ठुर लत भएको असमर्थ साथै भनेर थाह थियो? सकारात्मक वा नकारात्मक: प्रश्न मात्र "शिक्षा" को बाटो को विकल्प छ। अधिकांश मानिसहरू जोडले नकारात्मक अप्रिय भावना कारण छ कि उपाय तिर disposed। किन धेरै subordinates पेनाल्टी र जरिवाना जोगिन प्रयास छ। सख्त व्यवस्थापन, कर्मचारीहरु मांग स्थापना, लामो प्रभावकारी रूपमा मान्यता गरिएको। यो काम वा सामाजिक संरचना मा, घर मा अनुशासन कायम राख्न मद्दत गर्छ। अझै हाल को वर्ष मा सख्त नियन्त्रण विधि धेरै विरोधीहरूले छ।

अधिकांश मानिसहरू सकारात्मक वातावरण राम्रो प्रदर्शन

प्रबन्धकहरू, तपाईंको विश्वास सिस्टम परिवर्तन गर्न सक्छ सजाय प्रयोग subordinates मा प्रभाव सख्त विधिहरू अभ्यास र सक्रिय। को हार्वर्ड विश्वविद्यालय द्वारा आयोजित एक हाल अध्ययन, मान्छे को बहुमत सकारात्मक वातावरण राम्रो काम पाइएन। यो सजाय भन्दा अझ प्रभावकारी अर्थ, पदोन्नति को विधि हुन सक्छ। Pater संस्थापक operant कंडीशनिंग (प्रतिक्रिया द्वारा conditioned reflexes को तरिका, एक उत्तेजना छैन) बी एफ Skinner कट्टरपंथी biheviorizm advocated। आफ्नो काम मा, अमेरिकी मनोवैज्ञानिक र पुस्तकहरू लेखक कंडीशनिंग र व्यवहार परिमार्जन सम्बन्ध पहिल्याउन प्रयास भएको थियो। वैज्ञानिकहरूले मानव मनोविज्ञान मा इनाम र सजाय को प्रभाव जाँच्ने जो मनोविज्ञान को एक नयाँ स्कूल "व्यवहार को प्रयोगात्मक विश्लेषण" भनिन्छ, सिर्जना गरेका छन्।

त्यहाँ सजाय एक राम्रो इनाम हुन सक्छ?

प्रेरणा मानव मनोविज्ञान महत्वपूर्ण भूमिका खेल्छ। कम्पनीहरु को एक एक कर्मचारी उहाँले राम्रो इनाम आशा गर्न सक्छौं भने adventurous जोखिमपूर्ण परियोजनामा भाग लिन सहमत कहिल्यै हुनेछ। पुरस्कार र commendations उत्कृष्ट प्रोत्साहन, मान्छे को पेशेवर गुणहरू को पहिचान पर्याय हुन्। मुख्य आफ्ना subordinates को merits पहिचान छ भने, remuneration प्राप्त, तिनीहरूले redoubled शक्ति संग काम गर्नेछ। सजायको विधि अभ्यास गर्दा, मालिक राम्रो प्रदर्शन गर्न कर्मचारीहरु उत्प्रेरित गर्न सक्षम हुने छैन। तिनीहरूले ठीक आफ्नो कार्य पूरा, तर उत्साह बिना हुनेछ। आफ्नो मुख्य कार्य - सजाय बच्न र कम्पनी लाभ छैन। तपाईं सकारात्मक व्यावसायिक वातावरण मा एक व्यक्ति राख्नु र यसको merits पहिचान यदि तपाईं, देख्न सक्नुहुन्छ, यो ठूलो उत्पादकत्व हासिल गर्न सम्भव छ। यो देखिन्छ छेउमा देखि, सबै कुरा सजिलो छ। तर, काम गर्न "गाजर" को विधि गर्न, यो तीन सर्तहरू पूरा हुनुपर्छ।

विधि को प्रभावकारिता को सर्तहरू

पहिले, विषय पुरस्कार इच्छुक हुनुपर्छ। दोस्रो, कर्मचारी, दास को काम गर्नेछन् अघि पुरस्कार प्रदान छैन। तेस्रो, कर्मचारी प्रदर्शन स्थापित स्तर भन्दा बढी पर्छ। अधीनस्थ प्रबन्धक, "गाजर" को रुचि विधि कारण यी सबै अवस्था पूरा गर्न नसक्नुको गर्न असफल हुन सक्छ। यो पुरस्कार को प्रावधान छैन केवल व्यक्तिको व्यवहार परिवर्तन, तर पनि केही मानहरू सिर्जना खेल्छ भनेर उल्लेख गर्नुपर्छ। एक कर्मचारी नियमित, राम्रो कामको लागि एक पुरस्कार प्राप्त अब तलब लागि काम गर्न सहमत असम्भाव्य छ। अर्कोतर्फ, एक साधारण मान्छे देखि असाधारण परिणाम आशा गर्न सक्दैन। प्रत्येक कर्मचारी आफ्नो क्षमता। कसैले एक उत्पादन, विपणन घटक र ग्राहकहरु को लागि खोज, केही कम प्रचार थप प्रतिभाशाली।

लाभ remuneration

पुरस्कार र लामो अवधि (13 वेतन) हालको (परियोजना को सफल पूरा गर्न को लागि पुरस्कार) हुन सक्छ। तपाईं यो नियमित रूपमा प्रयोग गर्नुहुन्छ भने, विशिष्ट व्यवहार मानिसहरूलाई उत्पादन गरिएको छ। उत्सुक भएकाहरूलाई थप, अधिक प्रयासहरू इनाम वा सामान्य काम को घन्टा बाहिर काम गरिरहेको छ। को कर्मचारी इनाम छोटो अवधि सीमित हुनेछैन भन्ने सुनिश्चित भने, कर्मचारी उत्पादकता वृद्धि गर्न प्रयास गर्नेछन्। उदाहरणका लागि, मासिक तलब मात्रा मा राम्रो काम मानिस प्रत्याभूति remuneration लागि। र लामो समयसम्म यो प्रस्ताव उहाँलाई रोचक हुनेछ रूपमा उहाँले आवश्यकताहरु आफ्नो पूरा गर्न हरेक प्रयास गर्नेछ। तर, प्रस्ताव आफ्नो अपील हुँदा, कर्मचारी प्रेरणा हराउछ।

यो स्कूल सिस्टम मा कसरी काम गर्छ

यो सिद्धान्त स्कूल प्रणालीमा काम गर्छ। वर्ष को अन्त मा उत्कृष्ट pupils प्रशंसा, डिप्लोमा, बहुमूल्य उपहार र प्रमाणपत्र को पत्र सम्मानित गरिनेछ। को Solemn सभामा तिनीहरूले चरण निमन्त्रणा र योग्य पुरस्कार हस्तान्तरण गर्दै हुनुहुन्छ। अर्को वर्षको लागि मनपर्ने एक बन्न जो एक वा "Quartet" माथि कोर्न गर्न खोजिरहेका दुई छ विद्यार्थीहरूको। तिनीहरूले राम्रो अध्ययन गर्न र थप प्रयास गर्न उत्प्रेरणा पाउँछन्। पूर्व सम्मान छात्र आफ्नो ओहदा परित्याग गर्न थाल्छ भने, उहाँले प्रेरणा हराउछ र औसत परिणाम देखाउन विद्यार्थीहरूको संख्या मिलती। तपाईं देख्न सक्नुहुन्छ, यो परिदृश्य मा, remuneration सिस्टम अधिक कुशल छ। यो एक सफल कार्यका लागि विद्यार्थीहरूलाई उत्प्रेरित गर्छ। तर भएका कठिनाई सिक्ने दिइएको छ छोराछोरी, mediocre सिक्ने के को लागि धेरै तनाव र निन्दा अनुभव छैन। त्यसको विपरीत, तिनीहरू पनि परिणाम सुधार गर्न र "horoshist" को एक कोहोर्ट सार्न खोजिरहेका छन्।

सीमितता

तथापि, "गाजर" को विधि नकारात्मक परिणाम हुन सक्छ। माथिको उदाहरण चित्रण गर्दा, एक सुखद घटना प्रेरणा बढाउन सक्छ, यो काम "carelessly" प्रदर्शन गर्न केही कार्यकर्ता को हटाउनु गर्न सक्दैन। अर्को शब्दमा, पुरस्कार मानिस रुचि छैन भने उहाँले काम गर्न, गल्ती अलग्गै अनुमति दिन्छ। तिनीहरूले थाहा जब यो सजाय गरिने मान्छे मात्र गल्ती गर्न डराउँछन् (उदाहरणका लागि, प्रिमियम को हानि)। एउटा तरिका नकारात्मक घटनाहरू को घटना रोकन उद्देश्य छ, अन्य उत्पादकत्व र प्रेरणा बढ्छ। तर कुनै कुरा भएको "छडी" थियो कसरी प्रभावकारी, यो नकारात्मक असरहरू छन्। यो (perverse प्रोत्साहन) जबरजस्ती द्वारा त्रुटिहरू संख्या घटाउन मद्दत गर्छ।

वैज्ञानिकहरु "छडी" को विफलता शिक्षामा सिद्ध गरेका छन्

सजाय को प्रभावकारिता स्पष्ट जवान आमाबाबुको अनुभवले वर्णन गरिएको छ। विश्वविद्यालय कर्मचारीहरु Tulan अध्ययन फेला तीन वर्ष को उमेर मा खराब व्यवहार लागि Spanked छन् जो छोराछोरी, दुई वर्ष थप आक्रामक आफ्नो साथीहरूको तुलनामा भएका छन् कि। अन्य वैज्ञानिक प्रयोग बढी आमूल सजाय (जस्तै पिटाई) 12 वर्ष उमेर मुनिका बच्चाहरु शिक्षित एक अप्रभावी विधि हुनेछ भन्ने देखाए। मनोवैज्ञानिक यो विधि प्रयोग गर्नु हुँदैन हुन आमाबाबुले सार्वजनिक को आक्रामक र क्रोधित सदस्य बढ्न चाहँदैनन् भने नै outlived कि चेतावनी।

मान्छे चाँडै सकारात्मक अनुभव सिक्न

यो मान्छे सकारात्मक अनुभव सिक्न भनेर साबित भएको छ। सजाय कारण नकारात्मक भावना र अक्सर विफलता अन्त्य। विशेष गरी सान्दर्भिक बच्चाहरु को लागि यो प्रवृत्ति छ। सजाय अनुशासन, तर नेतृत्व अप्रिय परिणाम गर्न। सख्त अनुशासन thrives जो कम्पनी मा कर्मचारीहरु नियमित तनाव संग contend पर्छ। अन्त मा, तिनीहरूले उत्पादकत्व मा वृद्धि रोक्छ जो "लडाई र उडान", मा आउनुहोस्।