Waldorf स्कूल - यो के हो? Waldorf किंडरगार्टन। Waldorf शिक्षा: फाइदा र बेफाइदा

बच्चा - एक निश्चित वर्ण र विकासात्मक आवश्यकता भएको व्यक्ति छ। धेरै आमाबाबुले बच्चाहरु सिकाउन र मार्गदर्शन गर्न आवश्यक छ कि थाहा छ, तर यदि यी चुनौतीहरू पारंपरिक सार्वजनिक स्कूलमा copes? सधैं छैन। शिक्षा को एक वैकल्पिक मार्ग Waldorf स्कूल रूपमा सिस्टम भनिन्छ सकिन्छ। यो के हो? यो बच्चाको व्यक्तित्व कसरी असर गर्छ? हामी यस लेखमा यी प्रश्नहरूको जवाफ प्रयास गर्नेछ।

लुकेका प्रतिभा

केही हदसम्म, हरेक बच्चा हामी यो अधिकतम प्रयास गर्न लागू, केहि sculpt गर्न सक्छन् देखि माटो टुक्रा जस्तै छ। आफै देखि माटो मूर्ति sculpt हुनेछ? पक्कै - पनि बच्चा थाह यस प्रश्नको जवाफ। बच्चाहरु संग नै अवस्था। आफ्नो प्रतिभा र क्षमता मात्र आफ्नो आनुवांशिक आधारमा केही हदसम्म, यो को ठूलो भाग हामी तिनीहरूलाई हालिदिए के मा निर्भर गर्दछ। यी शब्दहरू छैन सायद सबै सहमत, तर यो Waldorf स्कूल रूपमा एक यस्तो संस्था मा etoyrazvivayutsya बच्चाहरु मा आधारित छ। यो अद्भुत शैक्षिक प्रणाली, बरु गुणन तालिका memorizing को, बच्चाहरु आकर्षित र हाँस्न कहाँ के छ? यो बच्चा नै सबै भन्दा राम्रो प्रकट, न्यानो र अनुकूल वातावरण छ।

यसबाहेक, प्रयास विभिन्न गतिविधिहरु भइरहेको छैन, यो अत्यन्तै कठिन विद्यार्थीलाई सबैभन्दा रुचि र उहाँले प्रतिभा छ गर्छ के के थाहा छ। यी कक्षाहरू Waldorf स्कूल सिकाउनुभएको गर्दै छन्। मास्को - यो जहाँ सबै भन्दा राम्रो Steiner विद्यालय केही ध्यान गर्दै शहर हो।

पहिलो Waldorf विद्यालय

यस्तो अद्भुत शिक्षा प्रणाली सिर्जना र एक अष्ट्रीया वैज्ञानिक र दार्शनिक रुडोल्फ Steiner कार्यान्वयन। साथै, उहाँले anthroposophy रूपमा आध्यात्मिक ज्ञान को एक सिद्धान्त सिर्जना गरियो। यो विज्ञान बारेमा, हामी एक सानो बिट पछि कुरा, र अब अझै पहिलो Waldorf स्कूल सिर्जना गर्न पछाडि जानुहोस्। 1919 को वसन्त मा, Steiner जहाँ शिक्षा र मुख्यधारा विद्यालयमा छोराछोरीको पालनपोषण को मुद्दाहरू हाइलाइट गरिएको छ एक चुरोट कारखाना "Waldorf-अस्टोरिया" को कर्मचारीहरु संग एक बैठक आयोजित। बैज्ञानिक Waldorf विद्यालय को पाठ्यक्रम, यो लागू गर्न प्रस्ताव घोषणा, र पनि antroposofiyskom शिक्षा र छोराछोरीको आध्यात्मिक विकासका लागि आवश्यकता बारेमा कुरा। धेरै आमाबाबुले आफ्ना दृष्टिकोण रुचि राख्नुहुन्छ र पाठ्यक्रम नयाँ, वैकल्पिक शैक्षिक संस्थाहरू खोल्ने र, को लागि संभावनाहरु, तिनीहरूले यस्तो स्कूल छोराछोरीलाई पठाउन सहमत भए। तुरुन्त Emil molto (टाउको चुरोट कारखाना) कोठा किनेको र नयाँ विद्यालय लैस थाले। नयाँ अध्यापन को संस्थापक थियो रुडोल्फ Steiner, यो संस्थाले कहिले काँही भनिन्छ "Steiner Waldorf स्कूल।"

आत्माको विज्ञान

धेरै वैज्ञानिक तथ्याङ्कले anthroposophy को सिद्धान्त चिनारी कसरी छ। ग्रीक "सोफिया" बाट अनुवाद - यो बुद्धि छ, र "Anthropos" - मान्छे, क्रमशः विज्ञान आध्यात्मिक दुनियाँमा व्यक्तिगत विकास को विशेषताहरु अध्ययन गर्छ। यो सिद्धान्त परमेश्वरको परमेश्वरको ज्ञान र चिन्तन आधारित Theosophy देखि विनियोजन र पनि गरिएको छ। मात्र फरक anthroposophy Goethe, Schiller को शास्त्रीय जर्मन दर्शन र शिक्षा मा आधारित छ भन्ने छ।

यसलाई मदत गर्न सक्छ कि यस रहस्यवादी विज्ञान मानव जादुई क्षमता विकास विश्वास छ। Steiner "goteanstvom 20 औं शताब्दीमा" ज्ञान यो क्षेत्र भनिन्छ, र Goethe केही समयको लागि मेसन थियो, हामी सुरक्षित कि anthroposophy तरिका जादू र mysticism संग जोडिएको छ भन्न सकिन्छ। यी प्रस्तुतिहरु मा आधारित छ र Waldorf स्कूल स्थापित भएको थियो। यो आत्म-विकास गर्न बाटो के छ र Steiner अनुयायीहरूलाई को एक विशाल संख्या किन भएको थियो?

तीन व्यक्ति को एकता

प्राण, शरीर, र आत्मा: anthroposophy को शिक्षा मा, मानिस पनि यस्तो घटक सहित मात्र सारा रूपमा मानिन्छ, तर। तिनीहरूले बारी मा, आफ्नै शारीरिक र मनोवैज्ञानिक विशेषताहरु छ: श्वसन प्रणाली, मुटु र आत्मा भावना को क्षेत्र, को स्नायु प्रणाली र मस्तिष्क हौं - बौद्धिक (मन), चयापचय र musculoskeletal सिस्टम - शरीर। anthroposophy विज्ञान कसरी आफूलाई बीचमा यी तीन क्षेत्रहरू मेल खान्छ गर्न अध्ययन: व्यक्ति शरीर र आत्मा बलियो, साथै एक महान प्राण भएको हुनुपर्छ। यो हासिल र दिन्छ कसरी Waldorf स्कूल बारेमा ज्ञान छ। यो बच्चाहरु को विकास गर्न सम्बन्धित छ कि यो रहस्यवादी विज्ञान लागि के छ र? यो प्रश्न मा जवाफ थप विस्तार anthroposophy को मुख्य प्रावधान केलाएर पाउन सकिन्छ।

आध्यात्मिक विज्ञान को सिद्धान्त

कुनै पनि बच्चा सबै को पहिलो सहज र आफ्नो क्षमता पुग्न सक्षम महसुस गर्न, विकास गर्न, यो सम्मान गर्न आवश्यक छ। उहाँले स्कूलमा आहत वा ध्यान deprived महसुस हुँदैन। Anthroposophy रचनात्मकता र मनन को माध्यम द्वारा आत्म-विकास विधिहरू अध्ययन गरिएको छ। विभिन्न शहर र विधिहरू सिकाउन विद्यालयमा अलि फरक हुन सक्छ, र शिक्षकहरूको योग्यता मा हदसम्म निर्भर गर्दछ। को psycho-आध्यात्मिक विकास मा - उदाहरणका लागि, सेन्ट पीटर्सबर्ग मा एक Waldorf स्कूल पूर्वाग्रह शैक्षिक प्रक्रियामा काम (चित्रकला, गायन, नृत्य, वाद्ययन्त्रहरू प्ले), अन्य गर्दा गर्न सक्नुहुन्छ। जे भए पनि, र दिनमा कुनै पनि स्कूल Steiner छोराछोरीको रचनात्मक र श्रम र psycho-आध्यात्मिक एकाइ विचार गर्नुहोस्।

विशेष ध्यान संस्कृति र परम्परा को Waldorf स्कूल अध्यापन अध्ययन भुक्तान छ। बच्चा एक्लै महसुस गर्दैन क्रममा, यो दुनिया भर त्यहाँ धेरै रोचक र वैविध्यपूर्ण छ बुझे गर्नुपर्छ। विभिन्न प्रदर्शन र निर्माण, एउटै बच्चाहरु द्वारा प्रदर्शन गरे, र बस एक उच्च विद्यालय विद्यार्थी भन्दा बढी केही महसुस गर्न तिनीहरूलाई मदत। एक बच्चा दोस्रो परिवार, उहाँले सहज र आरामदायक हुनेछ जहाँ, बस एक शैक्षिक संस्था छैन लागि सेन्ट पीटर्सबर्ग मा केही Waldorf विद्यालय हुन सक्छ। विशेष गरी स्कूल छोराछोरी, भाइबहिनीको छ नगर्ने जस्तै ती। स्कूल मा मैत्री वातावरण तिनीहरूले स्कूलमा दिन को सबै भन्दा हुन तयार छन् भनेर मनपर्छ। न्यानो र अनुकूल वातावरण Kiddies आनन्द तिनीहरूले नयाँ मित्र र जस्तै-दिमाग मान्छे पाउन।

मानव को भाग रूपमा प्रकृति,

Steiner अध्यापन वातावरण मा केंद्रित। एक बच्चा एक प्रकृति संग मा महसुस गर्न सिक्न गर्दैन भने, एक पटक उहाँले आफ्नो पूर्ण क्षमता गर्न खोल्न सक्षम हुने छैन। सामान्यतया, एक स्कूल प्रकृति नजिक: ताजा वन हावा गर्न नदी, हिमालहरू नजिक नजिक। धेरै नै विद्यालय यसलाई जहाँ तपाईं नयाँ परिवार (वर्ग) पूरा गर्न सक्छन्, आरामदायक घर बरु छ, वर्ग को कडा reminiscent छ, रचनात्मकता र आध्यात्मिक विकास अभ्यास। पनि आधुनिक फर्नीचर Waldorf विद्यालयमा, नियम, समावेश गर्दैन प्लास्टिक र विषाक्त पदार्थ -। सबै बस प्राकृतिक

मूल्यांकन प्रणाली

Waldorf स्कूलमा शिक्षा नियमित विद्यालय पाठ देखि धेरै फरक छ। एक पूर्ण बिभिन्न कार्यक्रम सिक्ने मा छोराछोरीको ब्याज uncorroborated प्रतिद्वंद्विता विकास। होइन खराब र सबै भन्दा राम्रो, हरेक बच्चा अद्वितीय र प्रतिभाशाली छ। उहाँले अनुमान राख्नु र केहि थाह छैन को लागि जवाफदेही छन् गरेनन्। साथै, यो शैक्षिक संस्था को विशिष्ट सुविधा सुझावहरू गर्न शिक्षकहरूको मनोवृत्ति छ। छनकहरू र दुरुपयोग धोखा लागि ठूलो विद्यालय, त्यसपछि यहाँ भनिन्छ सहायता र धेरै स्वागत भने। कुनै पनि मामला मा मा विफलता बच्चा को क्षणमा एक्लै महसुस गर्नु हुँदैन। यस्तो क्षणमा, सारा वर्ग र शिक्षकहरू मा विपरीत, र समर्थन प्रदान गर्न, सहयोग, बच्चा बुझे के छैन व्याख्या। विद्यार्थीहरूलाई त्यहाँ सधैं उद्धार हुनेछ जो, र साथै, बच्चा पनि जो कोहीले मदत गर्न खुसी हुनेछन् मान्छे छन् तिनीहरूले यो ठूलो संसारमा एक्लै छैनन् भनेर लगातार विश्वास गठन।

को पाठ्यक्रम

स्वाभाविक, स्कूल Steiner मा कार्यक्रम साधारण आम स्कूल देखि फरक एक ठूलो रकम छ। यो सबै यस्ता निकायहरुमा पूर्ण बिभिन्न बाङ्गो र उद्देश्य शिक्षकहरूलाई द्वारा अपनाए भन्ने तथ्यलाई द्वारा बताए छ। बच्चाहरु हृदय द्वारा केहि सिक्न बाध्य छैन - यो कसरी Waldorf शिक्षा सिक्ने यो विधि को आधारभूत credo छ। स्कूल र बेफाइदा धेरै वैज्ञानिकहरूले छलफल गर्न तथापि, एक साधारण दृश्य त कुनै एक आउँछ। यो यस अध्यापन नियमित विद्यालय कार्यक्रम विपरीत हो जो एक विशाल फरक छ भन्ने तथ्यलाई कारण छ। उदाहरणका लागि, छोराछोरीको 1-2 कक्षाहरूमा पढ्न र लेख्न सिकाउने छैन। एक चंचल तरिका छोराछोरीलाई दुई वर्ष अक्षर र नम्बर सिक्न।

पाठ समयमा, नियम, बच्चाहरु चित्रकला, सिलाई, बुनाई, बागवानी, विदेशी भाषा सिक्न। , पकड हात, नेतृत्व नृत्य (सर्कल) ठाडो सार्न, diagonally, वर्ग, आयत गर्न बच्चाहरु: यस्तो गणित रूपमा जटिल विज्ञान, प्राथमिक विद्यालय मात्र चंचल तरिकामा अध्ययन। ", आफूलाई यी टुक्रा महसुस गर्न" भविष्यमा चेलाहरूले गाह्रो भएको परिधि र क्षेत्र पत्ता लगाउन आधा, तिनीहरूलाई आकर्षित गर्न भाग हो।

समारोह र संगीत

Waldorf विद्यालयहरूको बिदा र संगीत ध्यान धेरै। शिक्षकहरू तयार भाषण संग बच्चाहरु सँगै प्रत्येक गतिविधि लागि, वेशभूषा आफूलाई, सी को कन्सर्ट हल सजाउनु। यो एक धेरै, बच्चाहरु एकतामा बाँध्ने तिनीहरूलाई आफूलाई व्यक्त गर्न मौका दिनुहुन्छ छ। लजालु बच्चाको लागि मञ्चमा प्रदर्शन - यो मेहमान आमाबाबु र नजिक नातेदार आमन्त्रित गरिन्छ बढी तनावमुक्त र neprinuzhdennym.Chasche यस्तो बिदा मात्र बन्न मौका छ। बच्चा, समर्थन महसुस, मञ्चमा प्रदर्शन अझ विश्वस्त छ। यो Waldorf स्कूल, आमाबाबुको राय जो केवल सकारात्मक, लाभदायी बच्चाहरु मा प्रभाव, तिनीहरूलाई मा विकास सबैभन्दा अप्रत्याशित प्रतिभा को।

Waldorf किंडरगार्टन

Steiner अध्यापन युरोप र एशिया मा यति लोकप्रिय भएको छ, यो सिर्जना गर्न र यस सिद्धान्तलाई आधार मा सुविधाहरु हेरचाह गर्न आवश्यक भयो। जो सामान्य किंडरगार्टन बच्चा Waldorf स्कूल अध्ययन गर्न पठाएको पछि, कठिन समय छ। उहाँले बाल सदन देखे जो प्रशिक्षण मोडेल, पूर्ण नयाँ विद्यालय contradicts: सामान्य पूर्वप्राथमिक बच्चाहरु पहिले नै गम्भीरता, लगनशील भई लागिरहेमा, अक्षर र नम्बर सिक्न थालेका छन्। Waldorf किंडरगार्टन - Steiner अध्यापन आधारित प्रिस्कूल लागि एक स्कूल। यहाँ खेल मा बच्चाहरु दुनिया, शिल्प गरिरहेको, को छोरी र आमा मा अस्पताल, पसलमा, प्ले थाहा। DIY प्रयोग विभिन्न जैविक सामाग्री: पेबल्स, पात, शंकु, acorns। यस्तो उद्यान मा खिलौने, पनि, केवल काठ वा थाड़्ना।

नजिकिंदै र विधिहरू

पारंपरिक मुख्यधारा विद्यालयहरूको मुख्य समस्या rudeness र विद्यालय हिंसाको प्रश्न छ। वयस्कहरूको लागि अनादर, सिक्न अनिच्छा - यो तिनीहरूले गर्न सक्षम छन् सम्झौता कोसँग आमाबाबुको गाह्रो सेट, छ। मुख्यधारा विद्यालयमा विद्यालय शिक्षक पनि एक कठिन समय छ।

बस एउटा अनुकूल र न्यानो वातावरण, साँच्चै राम्रो सिक्ने प्रक्रिया र व्यक्तिगत विकास गर्न योगदान गर्न सक्नुहुन्छ। बच्चाहरु सिक्न, विकास, जो विश्वको सिक्न गेमप्लेको राम्रो मोटर कौशल र भाषण को विकास गर्न योगदान पुग्छ। यी सबै सुविधाहरू Waldorf विद्यालय छ। मास्को, शहर जो विद्यालयहरूको एक विशाल संख्या, तर के सबै भन्दा रोचक छ तिनीहरूले शिक्षा र विज्ञान को शहर विभाग पालन नगर्नुहोस्। परम्परागत विद्यालय विपरीत, यी विद्यालय एक केन्द्रीय प्रशासन छैन, र यसरी तिनीहरूले असम्बन्धित छन् र जो कोहीले पालन छैन। Steiner विद्यालयमा, नियम, कुनै निर्देशक रूपमा, तिनीहरूले शिक्षक र अभिभावकहरूको निर्वाचकगण एक बोर्ड प्रबन्ध छन्।

कुनै पनि Waldorf स्कूल, बच्चाहरु आध्यात्मिकता र प्रतिभा मा विकास, शून्य tends जो युरोपेली देशहरूमा शिक्षा को लागत। बच्चा वर्ग आउँछ जो संग पनि पेन्सिल, उहाँले आफ्नो आमाबाबु आफूलाई गर्छ।

निस्सन्देह, यस्तो स्कूल छैन ठ्याक्कै जस्तो छ, सख्त अनुशासन priverzhenka। बच्चाहरु व्यावहारिक कुनै पनि सीमाहरु छैन। यदि केही कारणले वर्ग आफ्नो बच्चा रुचि छैन वा त्यो पहिले नै उहाँले सजिलै पाठ संग आउन सक्छ कसरी थाह छ। लगभग सम्पूर्ण शैक्षिक प्रक्रिया, आमाबाबुले छोराछोरीको जीवनमा समावेश छन्: दलहरू संगठित गर्न उनलाई घर मा शिल्प को एक किसिम बनाउन र पनि पाठ सञ्चालन मदत। अभिभावक-शिक्षक मा सम्मेलन गर्ने र के उहाँले राम्रो गर्न सक्छन्, एक समय तालिका चर्चा। र त, उदाहरणका लागि, सोमवार मा, आमा को एक बच्चाहरु मोती देखि बुनाई उत्पादनहरु को प्रविधी, र मङ्गलबार बताउँछ - विद्यार्थीहरू एक को पिताजी काठ बाहिर डुङ्गा बनाउन तिनीहरूलाई सिकाउँछ। हरेक बच्चा, कि बिना यो एक केटा वा सबै वर्ग उपस्थित र तिनीहरूलाई सिक्न केटी हो। कसले भन्यो, उदाहरणका लागि, कि केटा बुनना गर्न सक्नुहुन्छ वा सी, तर केटी काठ काम गर्दैन? यो Waldorf स्कूल रूपमा एक यस्तो संस्था नभएका जो सिर्फ एक अन्धविश्वास, छ। ठेगाना र सम्पर्क विद्यालय Steiner अध्यापन आफ्नो व्यक्तिगत साइटहरूमा पाउन सकिन्छ। साथै, नियम, Waldorf विद्यालय हरेक वर्ष खुला दिनमा रूपमा। यो घटना उपस्थित शैक्षिक प्रक्रिया हेर्न र यो आफ्नो बच्चाको लागि उपयुक्त विद्यालय छ कि छैन भनेर आफैलाई लागि निर्णय गर्न, शिक्षक र आमाबाबुले संग पूरा गर्न सम्भव छ।