फोल्डर वर्ग शिक्षक, वर्ग 5 GEF अनुसार: नमूना डिजाइन

शिक्षामा स्थान लिइरहेका छन् सबै सुधार बावजुद स्कूल मा शैक्षिक प्रक्रिया पर्याप्त ध्यान दिइएको छ। कक्षा सामूहिक मा शिक्षा आध्यात्मिकता, रचनात्मकता, नैतिकता को स्कूल को विकास गर्ने उद्देश्य छ।

GEF विशेष गरी शिक्षा

यस्तो गतिविधिहरु प्रभावकारी भयो, यो फोल्डर डिजाइन भएको थियो शैक्षिक काम कक्षा शिक्षक, वर्ग 5 को। कक्षाकोठामा एक जटिल गठन गर्ने शारीरिक स्वस्थ व्यक्ति विद्यार्थी र शिक्षक बीच भरोसाको एक सम्बन्ध हुनुपर्छ। GEF मात्र होइन सामान्य सिक्ने कौशल को गठन समावेश, तर पनि विद्यार्थीहरू बीच सम्मान।

शिक्षक एक फोल्डर मा कस्तो हुनुपर्छ?

गर्न आमाबाबुले काम रंगीन डिजाइन फोल्डर वर्ग शिक्षक ग्रेड 5 मानिन्छ। यो मात्र होइन व्यक्तिगत बच्चा, तर पनि सम्पूर्ण वर्ग सामूहिक वृद्धि विकास पालना गर्न शिक्षक फोटो, आफ्ना छोराछोरीको डिप्लोमा र प्रमाणपत्र को प्रतिहरू राख्छ। भिजुअल सामाग्री बाहेक, फोल्डर वर्ग शिक्षक 5 GEF वर्ग कागजातहरू एक विशिष्ट सूची समावेश छ।

कागजातहरू वर्ग शिक्षक ग्रेड 5

समावेश पाँचौं-ग्रेडर को पाठ्यक्रम, साथै सूचीकृत सबै विद्यालय Bells हुनुपर्छ। साथै, शैक्षिक फोल्डर वर्ग शिक्षक ग्रेड 5 ती सर्कल, अतिरिक्त electives, खण्डहरू, जो यो भ्रमण विद्यार्थीहरूको बारेमा जानकारी छ। GEF थप खण्डहरू संगीत र, खेल विद्यालय र क्लबहरू को अनुसूची निर्दिष्ट मान्छ।

काम नियमहरू

शिक्षक जो यस शैक्षिक संस्थाले मा प्रशिक्षण र शैक्षिक प्रक्रिया व्यवस्थित अनुसार नियम हुनुपर्छ। फोल्डर वर्ग शिक्षक ग्रेड 5 काम र स्कूल को चार्टर समावेश गर्नुपर्छ।

अनिवार्य र आगो सुरक्षा, व्यवहार को नियम अनुसार वसन्त बाढी समयमा सडक मा यात्राहरु समयमा विद्यार्थीहरू सबै वार्ता को मर्मतका छ पातलो बरफ मा, र यति मा। डी कुनै काम फोल्डर वर्ग शिक्षक (ग्रेड 5, GEF) एक उपस्थिति पाना आपूर्ति छ साथै विद्यार्थीहरूको डायरीहरू जाँच रूपमा। एक जोडी सामाग्री वर्ग शिक्षक कक्षा पत्रिका मा हाल्छ, र स्कूल प्रबंधन द्वारा बाहिर प्रशासनिक चेक को परिणाम बारे जांच रूपमा।

बच्चा मनोवैज्ञानिक साथ सँगै प्रत्येक व्यक्तिगत विद्यार्थी लागि मनोवैज्ञानिक र शैक्षणिक विशेषताहरु छन्, तिनीहरूले पनि एक विशिष्ट फोल्डर वर्ग शिक्षक 5 GEF वर्ग समावेश गर्नुपर्छ। स्वास्थ्य पात वर्ग शिक्षक एक चिकित्सा स्कूल कर्मचारी मिलेर जान्छ। को अभिभावक द्वारा विकल्प - सोख र pupils को चासो बारे जानकारी प्रस्तुति, भिडियो टुकडे, फोटो को रूप मा गर्न सकिन्छ। यो मनमोहक छ कि सम्पत्ति, आमाबाबुले 'समिति, पाँचौं ग्रेडर प्रदर्शन सार्वजनिक आदेश बारे वर्ग 5 र फोल्डर समावेश जानकारी वर्ग शिक्षक।

को GEF डिजाइन वर्ग शिक्षक ग्रेड 5 फोल्डरहरू को रूपरेखा मा शिक्षा मंत्रालय को आवश्यकताहरु अनुसार र सबै शैक्षिक विषयों मा उपलब्धि को विशेष टेबल सिर्जना सुझाव। साथै, शिक्षक आफ्नो उपलब्धिहरू को गतिशीलता पछ्याउन उनको प्रशिक्षण विद्यार्थीहरूको सामाजिक रैंक निगरानी गर्न बाध्य छ। कक्षा शिक्षक को आरोप मा र्याङ्किङ्ग मा एक तेज ड्रप को पत्ता लगाउने स्थिति अध्ययन गर्न छ मा, तरिकामा आफ्ना आमाबाबुको अनुमति साथ सँगै पाउन।

साथै, वर्ग शिक्षक, वर्ग 5 फोल्डर राम्रो कारण बिना पाँचौं-grader छुटेका व्यक्तिगत pupils संग बाहिर व्यक्तिगत काममा विवरण, साथै सबै पाठ को एक रेकर्ड आवश्यक छ। एक जोडी सामाग्री वर्ग शिक्षक आमाबाबुले जानकारी फोल्डर राख्नु गर्न सक्नुहुन्छ, परिदृश्य शैक्षिक गतिविधिहरु को नियुक्त कक्षा मा बाहिर। बिना कक्षा शिक्षक ग्रेड 5 फोल्डर शैक्षिक गतिविधिहरु, साथै शिक्षक को काम को एक वर्ष दृष्टिकोण योजना योजना एक चौथाई समावेश असफल।

सुझाव शिक्षक-अभिभावक

GEF वर्ग शिक्षक पालन गर्नुपर्छ भनेर मुख्य समारोह - बच्चा को सुरक्षा, आफ्नो शारीरिक बल, आध्यात्मिक र बौद्धिक क्षमता को विकास को विकास को लागि अनुकूल अवस्था सिर्जना हुन्छ।

कक्षा शिक्षक विद्यार्थीहरूलाई रक्षा गर्न सक्छन् रूपमा?

अन्तर्गत बच्चाको सुरक्षा केवल स्वास्थ्य प्रमोशन साथीहरूको, आमाबाबुले संग सम्बन्ध स्थापना को समस्या समाधान गर्न, तर पनि आफ्नो क्षमता शिक्षा को वर्ष को लागि देखाउन, आफ्नो सबै भन्दा राम्रो गुण प्रकट गर्ने मौका सिर्जना गर्न पाँचौं-grader ठोस मद्दत को प्रावधान छैन बुझ्ने गरिन्छ। जस्तै नयाँ शिक्षा स्तर समकालीन वर्ग शिक्षकको रूपमा मौलिक समस्या फेंकना यो कार्य।

शिक्षक गरेको विद्यार्थी बस शारीरिक संस्कृति मा संलग्न छैन को क्रमबद्घ काम गर्न धन्यवाद, तिनीहरूले शिक्षक नियम र एक स्वस्थ जीवन शैली को मूल्य सिक्न। यस्तो काम सञ्चालन गर्न, शिक्षक छोराछोरीको शरीर विज्ञान को सबै विशेषताहरु अधिकार गर्न, प्रत्येक उमेर को मनोवैज्ञानिक विशेषताहरु को समझ छ, यो शारीरिक विकार लक्षण बुझ्न बाध्य छ, आफ्नो समसामयिक उन्मूलन को विधिहरू।

कक्षा शिक्षकको व्यक्तिगत काम peculiarities मा

कक्षा शिक्षक भरिएको, वर्ग 5 यो प्रत्येक बच्चाको स्वास्थ्य स्थिति, साथै व्यक्तिगत विद्यार्थीको शारीरिक अवस्था सबै सुविधाहरू एउटा संकेत अध्ययन गर्न एक वर्षको लागि काम बारे जानकारी समावेश यदि फोल्डरमा हुन मानिन्छ। स्वास्थ्य वर्ग शिक्षक को प्रगति परीक्षाको लागि शैक्षिक संस्था को चिकित्सा अधिकारी को सहयोग माग्छन्। सँगै तिनीहरूले यी पुरानो र रोग रोग pupils मा उल्लेख "स्वास्थ्य पत्रक" लेख, बच्चाको डाक्टर प्रस्ताव सिफारिसहरू भर्नुहोस्।

यो मनोवैज्ञानिक पनि पूर्ण शैक्षिक प्रक्रिया को लागि अपरिहार्य छ। आफ्नो समर्थन संग, वर्ग शिक्षक संगठित मनोवैज्ञानिक परीक्षण को एक किसिम एक बच्चाको व्यक्तित्व को एक मनोवैज्ञानिक विशेष चरित्र, को pupils को स्वभाव, र अन्य विशिष्ट सुविधाहरू सँगै प्रकट गर्छ। कि बाहिर शिक्षकको व्यवहार पाँचौं ग्रेडर वहन गर्ने अवलोकन, टाउको पनि वर्ग 5 वर्ग फोल्डर comprises। नमूना डिजाइन प्रशिक्षक आमाबाबुले तिनीहरूले बाल विकास केही परिणाम ल्याउन सक्छ वर्ष को अन्त मा सँगै काम गर्न देखाउनुहुन्छ।

वर्ग को एक टीम संग काम

को GEF विद्यार्थीहरूको वार्षिक मेडिकल परीक्षा परिकल्पना किनभने शिक्षक, डाक्टर सबै सम्भव सहायता प्रदान गर्दछ। कक्षा शिक्षक तयार र कुराकानी को एक किसिम आयोजित, जो को विषय विभिन्न रोगहरु, व्यक्तिगत स्वच्छता, दिन को विकास मोड, विश्राम प्रविधी को रोकथाम छ। extracurricular गतिविधिहरु समयमा आवश्यक 5-10 मिनेट नयाँ पुस्ता को शैक्षिक स्तर आवश्यक पूरा सानो प्राकृतिक विराम लागि विनियोजन।

आधुनिक कक्षा शिक्षकको कर्तव्य प्रवेश र छोराछोरीलाई बीच लागूपदार्थको दुरुपयोग को शारीरिक र सामाजिक नतिजा प्रस्ट्याउने। शिक्षक नियमित, सँगै मान्छे शैक्षिक फिलिमहरु हेर्दै संग, narcologists वर्ग निम्तो तिनीहरूलाई छलफल। लागि Teambuilding विद्यार्थीहरूको आमाबाबुले संग सँगै सल्लाहकार extracurricular यात्राहरु, खेल, खेल र बौद्धिक प्रतियोगिताहरु र प्रतियोगिताहरूमा संगठित गरे।

संचार विकल्पहरू

आफ्ना विद्यार्थीहरूलाई विकास गरेको तथ्यलाई रुचि छ जो सल्लाहकार, मा-स्कूल वातावरण नै निरन्तर यसको Communicative संस्कृति सुधार भएको छ। यो कौशल objectively आफ्नै आत्म-सम्मान (आत्म-जागरूकता), आफ्नै बोली पछि लाग्न अन्य बुझ्ने क्षमता पनि समावेश छ। मात्र आत्म-विकास मा लगे जो शिक्षक, यो रोचक, तिनीहरूलाई एउटा भरपर्दो मित्र हुनेछ छोराछोरीलाई कुराकानी गर्न हुनेछ। नैतिकता, दया: GEF गम्भीर काम देशभक्ति शिक्षक विद्यार्थीहरूलाई संग, दिशा निर्देशन छोराछोरीको मानव गुणहरू विकास समावेश छ।

शिक्षक प्रत्येक बच्चाको विकास स्पष्ट छ पछि, आफ्नो योजना मा, त्यो एक मनोवैज्ञानिक, चिकित्सक, आमाबाबु "समर्पण" पर्छ, व्यक्तिगत वृद्धि को नक्शा रूपरेखा। केवल "एकीकृत आदेश" वयस्क अन्त परिणाम हासिल हुनेछ गर्दा GEF को अपेक्षित नयाँ पुस्ता। सबै सर्वांगीण विकास प्राप्त गर्नेछ बच्चा, समाज को एक पूर्ण सदस्य हुनेछ आफ्नो देश एक वास्तविक मद्दत गर्नेछ छ।

कक्षाकोठामा GEF काम खेल्छ

यो लक्ष्य जीवनमै चुर्लुम्म डुबेका, विद्यार्थीहरूले 'Communicative संस्कृति को गठन रूपमा, एक सल्लाहकार टोलीमा भित्र मनोवैज्ञानिक सहज जलवायु सिर्जना गर्न बाध्य छ। यो विभिन्न तरिकामा गर्न सकिन्छ।

• फलस्वरूप, धेरै संयुक्त (सामूहिक) स्कूल मामिलामा: रचनात्मक परियोजनाहरु, अभियान र प्रतियोगिताहरु।

यस्तो गतिविधिहरु एक सुन्दर टोली वरिपरि योजना गर्नुपर्छ। भाग तिनीहरूलाई मा, प्रभावकारिता, कक्षाकोठामा एक जलवायु सिर्जना मामलामा, लिन विद्यार्थीहरूको ठूलो संख्या त्यस्तै घटनाहरू हुनेछ।

• शिष्टाचार मा व्यावहारिक पाठ। को कार्यशालाओं को संगठन, विद्यार्थीहरू विपरीत सेक्स संग संचार को नियम थाह गर्न सक्षम हुनेछ। कक्षाहरू आफ्नो बच्चा, समाज मा व्यवहार को नियम सिक्न तिनीहरूलाई कसरी प्रयोग गर्न सिक्न मदत गर्नेछ।

• छलफलहरू र कुराकानी। कक्षा यस्तो प्रकारका शिक्षक को pupils को बोली संस्कृति सुधार गर्न प्रयोग गर्दछ।

• राम्रो स्कूल मनोवैज्ञानिक संग सहयोग मा प्रशिक्षण संगठित।

नयाँ पुस्ता को शैक्षिक स्तर स्कूल गम्भीर समस्या खडा। कक्षा प्रशिक्षक केवल एक राम्रो शिक्षक हुन आवश्यक छ, उहाँले एक बाल मनोवैज्ञानिक, शिक्षक र एकै समयमा एक डाक्टर हुन छ। यो गर्न, सबै हामी छोराछोरीलाई प्रेम गर्न आवश्यक पहिलो, आफै ठोकुवा गर्न आफ्नो गोप्य इच्छा आदर गर्न।

आमाबाबुको लागि सुझावहरू

आफ्नो कुराकानी वार्ड को आमाबाबुको लागि तयार सभाहरूमा मा GEF मा काम गर्ने कक्षा शिक्षक, सहयोगी सुझाव र सल्लाह प्रदान गर्दछ।

• बच्चाहरु सञ्चार प्रति दिन 3-4 भन्दा कम घन्टा, 1-2 घण्टा हुँदैन, यो यस्तो पकाउने खाने वा रातीको अन्तिम खाना रूपमा संयुक्त गतिविधिहरु, मा संलग्न मनमोहक छ।

• बच्चाहरु चिच्याउने गर्न सक्दैन, बच्चा शान्त टोन आमाबाबुले लिनुपर्छ।

• सजाय शिक्षा बाटो छैन, स्थायी प्रतिबन्ध बच्चाहरु डर र आमाबाबुको घृणा कारण।

• छोराछोरीको लागि सकारात्मक जीवन अनुभव स्थानान्तरण महत्त्व सम्झना।

निष्कर्षमा

शिक्षक आफ्ना विद्यार्थीहरूलाई स्कूल एक वास्तविक परिवार घर भएको छ कि निश्चित गर्नुपर्छ। उहाँले पूर्ण आफूलाई नियन्त्रण गर्न कुरा थाह पाएपछि कक्षा शिक्षक निरन्तर आत्म-शिक्षा, व्यावसायिक आत्म-सुधार मा लगी भएको छ। आफ्नो अनुहार र राम्रो मुड मा एक मुस्कान संग वर्ग आउने, शिक्षक बच्चाहरु आफ्नो सकारात्मक मनोवृत्ति साझेदारी गर्न सक्षम हुनेछ। धैर्य, संयम, ध्यान, शेष - कुनै पनि आधुनिक रूप मास्टर को नयाँ व्यावसायिक स्तर मा हुन आवश्यक छन् भनेर गुणहरू।