आत्म-खेतीमनोविज्ञान

अवलोकन को विधि

अवलोकन विधि सर्वेक्षण को गुणात्मक सुविधाहरू को परीक्षा समावेश मानसिक प्रक्रियाहरू, साथै नियमित सम्बन्ध र तिनीहरूलाई (विशेष गरी) बीचको सम्बन्ध को स्थापना। यसको आधार उद्देश्य प्रमाण को प्रत्यक्ष धारणा निहित मा, शोधकर्ता प्रासंगिक गतिविधिमा मानसिक प्रक्रियाहरू को प्रकृति अध्ययन।

अवलोकन को विधिहरू कि घटना यो (घटना) आय वास्तविक जीवनमा, उहाँलाई लागि प्राकृतिक वातावरणमा आफ्नो रहन समयमा सीधा अध्ययन गर्न अनुमति दिन्छ सुविधा छ। यो ज्ञान को फारम एक परिवर्तन वा प्राकृतिक पाठ्यक्रम विघटन गर्न सक्ने कुनै पनि विधि प्रयोग समावेश छैन। यी परिस्थिति मा, अवलोकन विधि सम्भव सत्यता र उपलब्ध उच्च गुणस्तरीय सुविधाहरू पूर्णता सम्पूर्ण जीवन मा घटना बारे जानकारी प्राप्त गर्न बनाउँछ। अध्ययन को यो फारम घटना वर्णन को प्रक्रिया मा अपरिहार्य हुन मानिन्छ। यसलाई तुलना र विश्लेषण सिधा अध्ययन manifestations एक विधि उपयोग, व्याख्या (व्याख्या) घटनाहरू प्रयोग गरिएको छ भने।

विधि मनोविज्ञान मा अवलोकन को अध्ययन मा प्रयोग आफ्नो गतिविधिहरु र भाषण मा मानसिक प्रकृति को तत्काल आत्मपुरक अनुभव र व्यवहार र व्यक्तिगत को कार्यहरू आफ्नो manifestations, छैन।

मानसिक स्वास्थ्य आत्मपुरक अनुभव र अवलोकन गतिविधि बीच objectively नियमित संचार स्थापित छ। अवलोकन को विधि लागू, को शोधकर्ता राम्ररी स्थापित राय बनाउन सक्षम छ।

आन्दोलनहरु र व्यक्ति को कार्यहरू अध्ययन मा आफ्नो चरित्र, गति, शक्ति र अन्य विशेषताहरु मूल्यांकन। जब यो विधि अनुगमन कारण वा यी गुणस्तर विशेषताहरु सँगसँगै भन्ने परिस्थिति को साथ रेकर्डिङ समावेश छ। यी अध्ययन सम्भव प्रकृति को धन, को musculo-skeletal प्रतिनिधित्व को शुद्धता आकलन गर्न बनाउन। उदाहरणका लागि, यो सम्भव भएको समन्वय विकार एक पेशेवर व्यायाम गर्ने व्यक्ति हो पहिचान गर्न, उहाँले अज्ञात परिचित देखि एकदम फरक, वरपर मा अभ्यास कार्य भने छ।

उद्देश्य अवलोकन को सही विधि द्वारा आयोजित केही सुविधाहरू विशेषज्ञहरु द्वारा विशेषता छ।

  1. घटना अध्ययन गर्न हुन, तिनीहरूलाई लागि एक परिचित वातावरण छन्। यो आफ्नो सामान्य पाठ्यक्रम कुनै पनि परिवर्तन छैन। ज्ञान को धेरै वास्तवमा यो घटना उल्लङ्घन हुँदैन।
  2. अनुसन्धान घटना लागि सबैभन्दा विशिष्ट अवस्थामा बाहिर। त्यसैले, उदाहरणका लागि, खेलकुद सम्बन्धित छन् भावनात्मक र volitional प्रकृति को विशेष प्रस्ट प्रक्रियाहरू छ, यो शारीरिक शिक्षा मा परम्परागत पाठ भन्दा अध्ययन गर्न राम्रो हो, र प्रतियोगिता को अवस्थामा।
  3. को प्रावधान योजना (योजना, कार्यक्रम) अध्ययन उद्देश्य अनुरूप गरेको अध्ययन मा सामाग्री को संग्रह। तसर्थ, उद्देश्य को अध्ययन घटना सामाग्री लागि विशिष्ट विकल्प द्वारा facilitated छ।
  4. अध्ययन व्यक्ति को संख्या संग, प्रणालीबद्ध बाहिर छ र अवलोकन संख्या विश्वसनीय परिणाम प्राप्त गर्न पर्याप्त छ।
  5. अध्ययन मा खातामा सम्बन्धित परिस्थिति अध्ययन घटना को एक एकदम व्यापक दायरा लाग्छ।
  6. अवलोकन प्राकृतिक अवस्था बदलिने, फरक मा छन्।
  7. अध्ययन को परिणाम कोर र वरपरको परिस्थिति यस्तै छ पर्याप्त जानकारी विषय हो कि प्रोटोकल प्रयोग रेकर्ड छन्।
  8. नियम को रूप मा, अवलोकन घटना कब्जा गर्न सही प्रविधी प्रयोग। कहिलेकाहीं तपाईं एकदम परिष्कृत उपकरण प्रयोग गर्न आवश्यक छ।

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ne.birmiss.com. Theme powered by WordPress.