कविता को व्यापक विश्लेषण। Nekrasov, "स्कूल को विद्यार्थी": विशेषताहरु, मुख्य विचार र छाप

यथार्थवाद र झूट को कुनै शब्द - Nikolai Nekrasov को मुख्य विशेषता हो भनेर। गहिरो दुःख, गरिबी र रूसी आत्माको indomitable बल: आफ्नो पैतृक राज्य को expanses यात्रा, त्यसैले हेर्न धेरै थियो। आफ्नो कविता मा स्पष्ट यी वास्तविकताहरु प्रदर्शन। उत्पादनहरु प्रत्येक लाइन दुखाइ र दुःख भरिएको छ, तर तिनीहरूलाई पछि एक राम्रो भविष्यको लागि आशा निहित। को कवि को सुविधाहरूको बारेमा कुरा लामो हुन सक्छ, तर स्पष्टता लागि कविता Nekrasov "स्कूल को विद्यार्थी" को विश्लेषण सञ्चालन गर्न राम्रो छ।

विश्लेषण योजना

को गेय काम योजना आधारित आवश्यक छ विश्लेषण। यो काम गर्न धेरै सजिलो छ। अक्सर एक कविता निम्न विशेषताहरु को विश्लेषण लागि प्रयोग:

1. जसलाई र काम गरेर के अवस्थामा लेखिएको थियो जब।
2. के काम? यो आधारभूत विषय, विचार र कथा वर्णन गर्न आवश्यक छ।
3. कलात्मक हालतमा। तपाईंले प्रयोग के लेखक कलात्मक प्रविधी आधारभूत विचार व्यक्त गर्न निर्दिष्ट गर्न आवश्यक छ।
4. शब्द संग्रह र संरचना। यो शब्दावली एक कविता लेख्न के निर्दिष्ट: संवादी, journalistic, आदि पनि लायक उल्लेख रेखा र stanzas संख्या छ।
5. को गेय नायक को चित्र।

अब तपाईं Nekrasov गरेको कविता "स्कूल को विद्यार्थी" विश्लेषण गर्न सुरु गर्न सक्नुहुन्छ। रूसी कवि काम अध्ययन गर्न थालेका छन् जो 4 वर्ग, पनि, यो कार्य, योजना निम्न सामना गर्न सक्नुहुन्छ।

यो कवि र आफ्नो काम

Nekrasov गरेको काम सामग्रीको गहिराई द्वारा प्रतिष्ठित र अविश्वसनीय शक्ति भरिएको। आफ्नो कविता अक्सर साधारण मान्छे र कवि आफैले सामना गर्नुपर्ने कठिनाइहरू वर्णन छन्। त्यसैले, 1856 मा, Nekrasov "स्कूल को विद्यार्थी" को काम सिर्जना (आफ्नो पहिलो लागि पढाइ »पत्रिका" पुस्तकालय मा प्रकाशन भएको थियो - №10)।

1856 गर्नुभएको वर्ष कवि काम मा एक मोड भन्न सकिन्छ। Nekrasov गम्भीर रोग पराजित गर्न सक्षम थियो, कविता को आफ्नो संग्रह, र "समकालीन" पत्रिका, उहाँले संलग्न थियो जो को रिलीज जारी, ऊ फेरि लोकप्रियता हासिल गर्न थाले। साथै मा अलेक्जेन्डर द्वितीय, भूमि र जीवन थप खुलेर एक सानो हुन्छ जसले सत्ता। यो समय र मा बच्चाहरु गरिबी बाट भाग्न र आफ्नो बाटो जान चाहने को कथा बताएको कविता "स्कूल को विद्यार्थी," सिर्जना गरियो।

विषय, विचार, षड्यन्त्र,

को गेय नायक झल्काउँछ जो शिक्षा को विषयहरूका: Nekrasov गरेको कविता "स्कूल को विद्यार्थी" विश्लेषण, तपाईं काम को मुख्य विषय निर्दिष्ट गर्न सक्नुहुन्छ। पद को आधारभूत विचार जीवनको बाटो प्रतिनिधित्व जो सडक को फारम, छ।

प्लट एक सरल किसान बच्चाहरु संग गेय बैठक हुन्छ। उहाँले गरिबी लुगा र उहाँलाई एक पुस्तक गरियो। उनको देखेर गेय नायक, विशेष हार्ड साधारण मान्छे आफ्नो बच्चा सिक्छन् पठाउन भनेर शिक्षा को लाभ बारेमा कुरा गर्न थाल्छ। तर, तैपनि, आफ्नो भाषण आशावादी थियो, गेय नायक केटा, यो सबै एक कठिन सडक साथ सुरु हुन्छ भन्दै प्रोत्साहन दिन्छ। यो Lomonosov उदाहरण राख्दछ, र छैनन् ज्ञान प्राप्त काम गर्न डर गर्नेहरूका लागि, भन्छन् "सपना वास्तविकता साँचो आउनुहोस्।"

निष्कर्ष मा, नायक अझै नै निकास छ जो र भविष्यमा थाहा र आदर र सम्मान हुनेछ भन्ने प्रतिभा निस्कने ल्याउन सक्षम छ आफ्नो मातृभूमि, गर्न गर्दछ।

कलात्मक हालतमा

कविता विश्लेषण गर्न जारी "स्कूल को विद्यार्थी" Nekrasov योजना अनुसार, हामी ध्यान कवि प्रयोग कलात्मक हालतमा गर्न भुक्तानी गर्नेछ। पहिलो quatrain मा, गेय नायक, लेखक एक "उदास सडक" को रूपक प्रयोग गर्ने एक स्थिति सिर्जना। Nekrasov को epithet "फोहोर शरीर", "बल्लतल्ल ढाकिएको छाती" "खुला खुट्टा" प्रयोग गर्दछ एक पुस्तक एक बच्चा वर्णन गर्न। पनि धेरै विशेषण, निम्न लाइनहरू पाउन सकिन्छ, उदाहरणका लागि "मूल रस" वा "प्रधान दूत मानिस।"

विरोध - साधारण antithesis अन्तिम रेखा मा। ज्ञान खोज्नेहरूलाई, लेखक कुनै पनि चासो देखाउन केही आउन जो मान्छे भिन्नताहरूलाई। पहिलो Nekrasov "राम्रो", "महान" र "बलियो", दोस्रो रूपमा वर्णन - एक "विभवयुक्त", "मूर्ख" र "चिसो।"

उत्पादन फेला सकिँदैन रूपक - "सपना वास्तविकता साँचो आउनुहोस्।" पनि एक rhetorical आंकडा फेला - Nekrasov को उत्तेजना underlines एउटा अपील: "लज्जित नगर्नुहोस्!" "ठीक छ, त्यो परमेश्वरको निम्ति पनि गए"!।

शब्द संग्रह र संरचना

आफ्नो काम मा Nekrasov व्यापक त "स्कूल को विद्यार्थी" जस्तै "पिताजी" को रूपमा कविता र शब्दहरू, "नडराऊ" र अरूलाई, लोक बोली प्रयोग।

साहित्य कविता Nekrasov "स्कूल को विद्यार्थी" को एक विश्लेषण प्रदर्शन आवश्यक आकार निर्धारण रेखाहरू र पदको stanzas संख्या निर्दिष्ट गर्नुपर्छ। त्यसैले, एक कविता 10 पद बनेको। पारंपरिक, तिनीहरूले 3 भागमा विभाजन गर्न सकिन्छ:

1. विवरण गेय।
2. भन्ने मुख्य भाग monologues हुन्छन्।
3. मातृभूमि अपिल।

विश्लेषण Nekrasov कविता "छात्र" उत्पादन एक आकार chetyrehstopnym chorea छ, र पद समावेश कि क्रस-राइम quatrains देखाए।

गेय नायक

यो बिन्दुमा र जटिल विश्लेषण समाप्त हुन्छ। Nekrasov गरेको यो एक गेय नायक आफ्नो देश यात्रा वर्णन, लेखक बोल्छ रूपमा स्पष्ट हुन्छ कविता को "छात्र" को विश्लेषण देखि। Nekrasov सोच उत्पादन को आधार आफ्नो मान्छे को दुर्दशा राखे, तर यो साधारण किसान बीच प्रतिभा को धेरै छ कि निश्चित छ। उहाँले सिक्न र आमाबाबुको भन्दा फरक भाग्य चयन गर्न इच्छुक छन् कि बच्चाहरु समर्थन गर्न चाहन्छ। हार्ड काम पुरस्कृत गरिनेछ किनभने गेय नायक, र यो संग, र Nekrasov आफैले, गरिबी को लज्जित छैन आग्रह गरे।

कविता मा

Nikolai Nekrasov प्रसिद्ध रूसी कवि, रूसी साहित्य को एक मान्यता क्लासिक। समयमा, उहाँले एक क्रांतिकारी डेमोक्रेट रूपमा प्रसिद्ध भए र आफ्नो नैतिकता र अस्पष्ट कार्यहरू अझै पनि विवादास्पद राय धेरै कारण। Nekrasov कविता "सान्ता Mazzei र hares", कविता "फ्रस्ट, रातो नाक" र "रूस मा राम्रो बस्छ कसले" जस्ता काम लागि प्रसिद्ध भए।

आफ्नो काम सबै रूसी मानिसहरूलाई विशेष समर्पित थियो। उहाँले जीवन्त र peasantry को शोकमा र संसारको सौन्दर्य वर्णन गरे। लोकगीत विविधता र राष्ट्रिय भाषा को richness व्यापक रूप कवि कामहरू प्रयोग गरिन्छ। यो प्रविधी Nikolai रूसी कविता को सीमाहरु विस्तार गर्न व्यवस्थित। कवि ठीकै छैन कविता elegies, कविता र व्यङ्ग्य, साहित्य को अगाडी विकास मा एक महत्वपूर्ण प्रभाव थियो जो संयोजन लिन डर थियो अग्रगामी विचार गर्न सकिन्छ। पनि Nekrasov गरेको कविता "स्कूल को विद्यार्थी" विश्लेषण, तपाईं यो विशिष्ट सुविधा नोटिस हुनेछ।