क्रान्तिको को लेनिन गरेको विचार: "माथि ती छैन, तल्लो वर्गमा चाहनुहुन्छ सक्दैन"

"माथि ती छैन तल्लो वर्गमा चाहनुहुन्छ सक्नुहुन्छ छैन गर्न" - उहाँले समाजमा एक क्रांतिकारी अवस्था नामित जो लेनिन, पर्छ भनेर चिनिने अभिव्यक्ति गर्दा आफ्नो राय, एक तख्तापलट d'etat र शासन शासन को ढलाउनु लागि सबै आवश्यक अवस्था पाकेको छन्। यो थियोसिस आफ्नो उत्तराधिकारियों गरेर लगियो, र सोभियत समयमा, ऐतिहासिक र सामाजिक विज्ञान मा सबै शिक्षण एड्स गए। एक विशेष सामाजिक-राजनीतिक अवस्था को सम्बन्ध मा अन्य सन्दर्भहरूमा प्रयोग गरिएको छ हुनत हाम्रो समय मा, अभिव्यक्ति पनि, संरक्षित गरिएको छ।

उमेर विशेषताहरु

वाक्यांश "माथिल्लो कक्षाहरू सक्दैन, तल्लो वर्गमा चाहँदैनन्" पहिलो 1913 मा लेनिन "Mayevka क्रान्तिकारी proletariat" को काम मा प्रदर्शन भएको थियो। 20 औं शताब्दीको सुरुमा, रूसी साम्राज्य एक कठिन स्थिति थियो। एक हात मा, त्यो आर्थिक, औद्योगिक विस्तार को अवधि मार्फत थियो, र भन्नुभयो वर्ष, औद्योगिक उत्पादन मा अग्रणी विश्व शक्तिहरु बीचमा छ। तर, यसको अन्तर्राष्ट्रिय स्थिति किनभने हाम्रो देश असफल र सखलिन द्वीप, सार्वजनिक असंतोष कारण जो को भाग गुमाएको छ जसमा रूसी-जापानी युद्ध को विफलता को अत्यन्तै कठिन थियो। तसर्थ, वाक्यांश "माथिल्लो कक्षाहरू छैन, तल्लो वर्गमा चाहनुहुन्छ सक्दैन," लेनिन, शायद समाजमा र शक्ति को माथिल्लो सर्कल मा काल परिस्थिति देखाउन चाहन्थे।

शिक्षा

माथिको शब्द राम्ररी एक क्रांतिकारी अवस्थाको आफ्नो सिद्धान्त विकास संग जोडिएको छ। यसको प्रावधान अन्तर्गत एउटा क्रान्तिमा मात्र निम्न तीन अवस्थामा सम्भव छ: अधिकारीहरु, सरकार छैन पुरानो सिस्टम व्यवस्थापन गर्न सक्षम छ जब, समाज मान्छे संगठित र व्यापक प्रदर्शन गर्न सक्षम हुँदा, एक निराश अवस्थामा छ र अब आफ्नो स्थिति मिलाप गर्न चाहन्छ, र अन्तमा विद्यमान प्रणाली विरुद्ध। कि अन्य काम मा क्रांतिकारी अवस्था बारे चर्चा को सन्दर्भमा लेखक द्वारा व्यक्त, हकदार "को द्वितीय अन्तर्राष्ट्रिय पतन" "माथिल्लो कक्षाहरू छैन, तल्लो वर्गमा चाहनुहुन्छ सक्दैन" विचार (1915)। यसलाई म विश्व युद्ध, को सामाजिक-राजनीतिक अवस्था को वृद्घि र विरोधको भावना वृद्धि गर्न नेतृत्व जसमा भाग जो हाम्रो देश, इतिहास मा एक कठिन समय थियो।

संकट मा

लेनिन पनि क्रान्तिको गम्भीर र गहिरो सरकार संकट पूरा गर्न आवश्यक छ भन्ने विचार formulated। यस समयमा, आफ्नो राय मा, जनता को आन्दोलन को नेतृत्व लिन भनेर क्रान्तिकारी पार्टी संगठित हुनुपर्छ। उहाँलाई अनुसार, यो एक सफल तख्तापलट लागि एउटा महत्त्वपूर्ण आत्मपुरक जरूरी छ।

अर्थव्यवस्था बारेमा

लेनिन संकट बाहिर मात्र तरिका एक बुर्जुआ-लोकतान्त्रिक क्रान्तिको हुन मानिन्छ थियो विश्वास गरे। "... टप्स, पैंदा चाहँदैनन्" - भनेर संकुचित फारममा एक वाक्यांश आफ्नो शिक्षाले आधारभूत अवधारणा व्यक्त। तर, त्यो सबै यस कारण गहिरो सामाजिक-आर्थिक पृष्ठभूमि, उत्पादन आधार मा गाडेको थियो विश्वास गरे। को 19 औं शताब्दीको अन्तमा, लेनिन, आफ्नो काम धेरै, र विशेष गरी आफ्नो पुस्तक "द रूस मा पूंजीवाद को विकास" मा, हाम्रो देश अन्तमा उत्पादन को पूंजीपति मोड गठन गरेको छ कि यसो। भन्छन् कि लेनिन क्रान्तिको आवश्यकता बारे, गयो साम्राज्यवाद - उहाँलाई अनुसार, सरकार पूंजीवाद को उच्चतम चरण प्रवेश गरेको छ। यो कागज, यो विस्तार विश्लेषण आन्तरिक बजार, श्रम र विभाजन वस्तु उत्पादन, पूंजीवाद गर्न अन्ततः नेतृत्व जो। हालको अवस्था, अर्थात् सरकार संकट र किनभने यसको सञ्चालनको मान्छे को impoverishment, तथ्यलाई गर्न नेतृत्व गरेको छ "माथिल्लो कक्षाहरू गर्न सक्दैन, र तल्लो कक्षाहरू गर्न चाहँदैनन्" को यथास्थिति संग राख्नु भनेर। उत्तरार्द्ध परिस्थितिमा मा, लेखक एक तख्तापलट को संभावना को एक प्रमुख परिसर देखे।

अन्य शिक्षा संग तुलना

यो रूस अस्तित्व र अन्य सामाजिक-राजनीतिक दिशा वा कारण हाम्रो देश को विकास कहिले लेनिन एक समयमा यी विचारहरू विकास कि उल्लेख गर्नुपर्छ। उदाहरणका लागि, Narodniks पूंजीवाद साम्राज्य गरेको अर्थव्यवस्था लागि आवश्यक छैन भनेर ठोकुवा, र साना-मात्रा उत्पादन को लाभ बारेमा कुरा। लेनिन, त्यसको विपरीत, पूंजीवाद यो स्वाभाविक वस्तु उत्पादन, पालो मा, देखि उठ्दा जो देखि विकसित छ, अपरिहार्य छ भन्ने तर्क श्रम सामाजिक विभाजन। उहाँले पूर्ण पनि मार्क्सवादी जो सुझाव दिने, socioeconomic formations को सिद्धान्त लिया उत्पादक शक्तिहरू र उत्पादन सम्बन्ध पनि क्रान्तिको लागि preconditions अग्रिम बीच संघर्ष को घटना मा। यो विचार concisely बयान व्यक्त छ "माथिल्लो कक्षाहरु, तल्लो कक्षाहरू छैन चाहनुहुन्छ सक्दैन।"

लेनिन रूस मा पाकेको हो भनेर प्रमाणित गर्न खोजे एक क्रांतिकारी अवस्था, र एउटा क्रान्तिमा को Bolshevik पार्टी को नेतृत्व अन्तर्गत सम्भव छ भनेर। यस सिद्धान्त पछि आधिकारिक मान्यता प्राप्त र विद्यालय, विश्वविद्यालय पाठ्यक्रम मा देखेको थियो।