शैक्षिक स्तर र GEF मा extracurricular गतिविधिहरु को मोडेल

रूसी सरकार अझै पनि तथाकथित दोस्रो पुस्ता, यो एउटा नयाँ स्तरमा शैक्षिक प्रणाली स्थानान्तरण गर्न आवश्यक थियो कि 2005 मा निर्णय गरे। शिक्षा को रूसी एकेडेमी यो अनुरोध प्रतिक्रिया लागि जिम्मेवारी ग्रहण गरेको छ। विकास नयाँ स्तर आधुनिक शिक्षा प्रणाली अनुरूप गर्नुपर्छ जसले सबै नयाँ सिद्धान्तहरू, खातामा लिन।

वास्तवमा, तपाईं सामाजिक जो केही विशेषज्ञहरु र ज्ञान, खातामा नयाँ आवश्यकताहरू लिएर सहित आवश्यक, समाज को अर्डर एक प्रकारको रूपमा, एक नयाँ शैक्षिक मानक विचार गर्न सक्छौं। विशेषज्ञहरु को एक टीम यो क्रम कार्यान्वयन मा काम गरिरहेको छ।

छोराछोरीको शिक्षा धेरै पक्षहरू समावेश, हामी आजको लक्ष्य भन्न सक्छौं - यो बच्चा को सर्वांगीण विकास, खाता नयाँ आवश्यकताहरू र ज्ञान मा लिएर। यस कारण, प्रशिक्षण केही जोर सिफ्ट गर्न सक्नुहुन्छ। शिक्षा र बच्चा शिक्षा मात्र होइन शिक्षकहरूको काँध मा निहित र केवल स्कूलमा छैन ठाँउ लिन्छ, आमाबाबुले पनि यसको लागि ठूलो जिम्मेवारी छ। यो उद्देश्य लागि, एक मोडेल आविष्कार थियो extracurricular गतिविधिहरु को GEF को। यस मामला मा, GEF - एक संघीय राज्य शैक्षिक मानक।

लेखक अवधारणा मूलतः समाज संग एक संवाद स्थापित गर्न आवश्यकता बारेमा कुरा विकास र पछि - आमाबाबु र विद्यालय पनि सहयोग को विशिष्ट प्रकारका, लक्ष्य हासिल गर्न सँगै काम गर्न स्थापना गर्नुपर्छ। एउटै उद्देश्यका केही अवस्था सिर्जना र निःशुल्क समय विद्यार्थीहरूको संगठन समावेश जो extracurricular गतिविधिहरु को GEF मोडेल, द्वारा सेवा गर्दै छन्, र यो आमाबाबुले मदत गर्नुपर्छ।

extracurricular गतिविधिहरु

को GEF extracurricular गतिविधिहरु को एक मोडेल सिर्जना, यो खातामा उद्देश्य र विशुद्ध आत्मपुरक दुवै, यो असर गर्न सक्छ भन्ने सबै कारक लिन आवश्यक थियो। विशेष, तपाईंले खातामा विद्यालय वा अर्को अन्य शैक्षिक संस्थाहरु को भौगोलिक स्थान, आवश्यक आराम र विद्यार्थीहरूको extracurricular गतिविधिहरु प्रदान सक्षम एक विशेष संस्थाहरू क्षेत्र को उपलब्धता लिनु आवश्यक छ। यो सहित हुन सक्छ स्कूलमा अतिरिक्त शिक्षा।

धेरै अवस्थामा मा, GEF को extracurricular गतिविधिहरु को स्थिति स्कूलहरु आफूलाई सीधै आफ्नै मोडेल सिर्जना गर्न विशेष कारक खातामा लिन भनिएको छ। को विद्यालयहरूको लागि को रूप मा, GEF मा extracurricular गतिविधिहरु को मोडेल मात्र प्राथमिक र माध्यमिक विद्यालयमा एक विशिष्ट शिक्षा कार्यक्रम सिर्जना समावेश, तर पनि विशिष्ट प्राविधिक र भौतिक अवस्था प्रदान गर्नुहोस्। उदाहरणका लागि, यो खेल र शारीरिक शिक्षाको अवस्था, साथै अतिरिक्त क्लब एकताबद्ध चासो, आदि हुन सक्छ

अर्को शब्दमा, को GEF मा extracurricular गतिविधिहरु को दिशा विभिन्न स्तर मा गतिविधिहरु व्यवस्थित गर्न अनुमति दिने, एक वर्दी प्रणाली सिर्जना गर्नुपर्छ। यस सन्दर्भमा, विभिन्न एजेन्सीहरू साधारण लक्ष्य हासिल गर्न प्रत्येक अन्य संग एकीकृत गर्नुपर्छ।

extracurricular गतिविधिहरु मोडेल को विकल्प

को पाठ्यक्रम, जब खातामा लिन आवश्यकता , बच्चाहरु को उमेर विशेषताहरु को रूपमा लक्ष्य र उद्देश्य, हासिल गर्न फरक हुनेछ सबै भन्दा महत्वपूर्ण र, विधिहरू। तर, प्रणाली को प्रत्येक चरण मा संयुक्त र एकीकृत हुनैपर्छ, र यो आमाबाबुको स्कूल शिक्षकहरूको सबै समावेश गर्नुपर्छ।

उच्च स्कूलको लागि मोडेल गर्न पूर्व-विद्यालय देखि सुरु प्रत्येक मोडेल, त्यहाँ बच्चा र आफ्नो पालनपोषण को परिपक्वता को प्रत्येक चरण मा कुनै खाली छ कि निरन्तरता हुनुपर्छ। त्यहाँ उहाँले सायद, extracurricular गतिविधिहरु विभिन्न प्रकारका प्रयास र, आफ्नो लिङ्कमा हुनेछ कि एक चयन सक्षम हुने संभावना निकाल्न कुनै आवश्यकता छ। मात्र यस्तो मोडेल राज्य को आवश्यकताहरु आधुनिक संसारमा प्रभावकारी काम र खातामा लाग्न सक्छ।